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題名:原住民教育之理論與實際
作者:黃森泉 引用關係
出版日期:2000
出版項:臺北:揚智文化
集叢:Classroom系列;4
ISBN:9578181639
主題關鍵詞:臺灣原住民教育
學門:教育學
資料類型:專書
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(16) 博士論文(11) 專書(2) 專書論文(0)
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  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:117
期刊論文
1.楊泰順(1992)。利益團體的理論。中山社會科學季刊,7(4),1-14。  延伸查詢new window
2.張亞雲(1993)。對體主義-- 兩岸關係一個新的思考方向。政大中山社會科學期刊,2(2)。  延伸查詢new window
3.陳枝烈(1995)。原住民兒童的吶喊。國教天地,108,32-36。  延伸查詢new window
4.黃有志(1986)。台灣土著群文化的簡單比較分析。政治文化,4,212-213。  延伸查詢new window
5.程健教(1995)。邁向二十一世紀的國小社會科教育。台中師院學報,9。  延伸查詢new window
6.程健教、黃森泉(1996)。由福利經濟觀點論「教育優先區」規劃與原住民教育之展望。台中師院學報,10,309-335。new window  延伸查詢new window
7.黃森泉(1995)。台灣原住族群地位之變遷。國教輔導,309。  延伸查詢new window
8.葉雲翔(1996)。鄉土教學活動課程的內容與實施方式。國教輔導,312。  延伸查詢new window
9.Saggar, S.(1993)。The Politics of 'Race Policy。Critical Social Policy,13。  new window
10.Yinger, J. Milton.(1981)。a Theories of Assimilation and Dissimilation。Ethnic and Racial Studies,4(3)。  new window
11.Petras, James(1977)。State Capitalism and the Third World。Social Change,8,1-17。  new window
12.Marin, Bernd(1983)。Organizing Interest by Interest Organization: Associational Prerequisites of Cooperation in。Austria, International Political Science Review,4。  new window
13.Magagna, V.(1988)。Efficiency: Corporatism and Democratic Theory。The Review of Politicsy Indian,50(3)。  new window
14.Birbaum, Pierre(1982)。The State Versus Corporatism。Politics and Society,11(4)。  new window
15.王春源(1993)。台灣經濟發展經驗的回顧、檢討與展望。政大中山社會科學期刊,2(2)。  延伸查詢new window
16.王春源(1994)。締造一個兼顧效率與公平之均富總體經濟環境。台灣經濟,214。  延伸查詢new window
17.江春錦(1984)。復興鄉泰雅族社會研究。社會研究,23,15-29。  延伸查詢new window
18.余光弘(1982)。東賽德克泰雅人的農事祭儀。民俗曲藝,13,37-39。  延伸查詢new window
19.李建興(1996)。台灣地區原住民教育現況與展望。原住民教育季刊,2。  延伸查詢new window
20.沈六(1985)。道德認知與教學。台灣教育,412。  延伸查詢new window
21.周德禎(1995)。我國原住民教育和美國少數民族教育的探討及比較。國教天地,108,16-21。  延伸查詢new window
22.胡佛(1988)。台灣地區民眾對政治參與的態度:系統權力功能的權力價值取向。中央研究院民族學研究專刊,20,327-354。  延伸查詢new window
23.范承源(1984)。美國的社會變遷與教育:一九六○-- 一九八○年。美國研究,13 (1)。  延伸查詢new window
24.孫大川(1988)。活出歷史--原住民的過去、現在與未來。中國論壇,317,63-69。  延伸查詢new window
25.張慶龍(1995)。從國民小學新課程分析鄉土教學活動與相關科目配合。國教輔導,306。  延伸查詢new window
26.黃森泉(1989)。公民教育的社會學基礎。  延伸查詢new window
27.黃森泉(1996)。台灣原住族群地位之變遷。國教輔導,312,20-23。  延伸查詢new window
28.黃森泉(1996)。我國小學公民教育內涵之演進。國民教育研究集刊,4,103-131。new window  延伸查詢new window
29.黃應貴(1982)。布農族社會階層之演變。中研院三民所叢刊,9。  延伸查詢new window
30.黃應貴(1984)。台灣土著的二種社會類型及其意義。中央研究院民族學研究所集刊,57,1-30。  延伸查詢new window
31.黃鴻文(1989)。教科書之成見。現代教育,13。  延伸查詢new window
32.楊孝深(1996)。台灣原住民教育均權體制之規劃。原住民教育季刊,2。  延伸查詢new window
33.劉清約(1995)。原住民教育與傳統文化之傳承-- 古樓五年祭的研究。國教天地,108,11-15。  延伸查詢new window
34.簡良平(1991)。國小教科書中「漢族中心」意識形態之批判。現代教育,6(4)。  延伸查詢new window
35.石磊(1976)。台灣土著血族型親屬制度。民族學研究所專刊,23。  延伸查詢new window
36.丁仁方(1992)。臺灣的統合主義。中山社會科學季刊,7(4),34-42。  延伸查詢new window
37.Panitch, Leo(1980)。Recent Theorizations of Corporatism: Reflections on a Growth Industry。British Journal of Sociology,31(2),159-187。  new window
38.陳麗華(19960500)。從兒童的族群社會化談班級的族群關係經營。原住民教育季刊,2,53-77。  延伸查詢new window
39.洪泉湖(1995)。臺灣原住民教育的現況與展望。中山人文社會科學期刊,4(2)=9,159-178。  延伸查詢new window
40.黃森泉(1995)。「教育優先區」與原住族群教育。國教輔導,35(2)=310,38-43。  延伸查詢new window
41.黃森泉(19960200)。從教育優先區論臺灣原住民教育之展望。原住民教育季刊,1,1-32。  延伸查詢new window
42.林文達(19831200)。教育機會公平性之研究。國立政治大學學報,48,87-115。  延伸查詢new window
43.黃應貴(19730900)。經濟適應與發展--一個臺灣中部高山族聚落的研究。中央研究院民族學研究所集刊,36,35-56。  延伸查詢new window
44.歐用生(19851200)。我國國民小學社會科教科書意識型態之分析。新竹師專學報,12,91-125。  延伸查詢new window
會議論文
1.林清江(1995)。原住民教育的社會學基礎。原住民教育學術研討會。花蓮師院。  延伸查詢new window
2.孫大川(1995)。族群與文化:一個原住民的觀點。臺灣近百年史研討會,吳三連基金會主辦 。  延伸查詢new window
3.張煌熙(1995)。美國補償教育方案之實施與檢討。「教育優先區的理念與規劃」研討會,教育部委託台灣師大主辦 。  延伸查詢new window
4.陳宗韓(1996)。從分化到聯合:台灣原住民族群之發展。「族群教育與族群關係」學術研討會,民族主義學會 。  延伸查詢new window
5.黃森泉(1996)。統合主義與台灣原住民教育政策。「研究原住民教育」論文發表會,教育部主辦,屏東師範學院承辦 。  延伸查詢new window
6.黃森泉(1998)。原住民社會教育之現在與未來。八十六學年度原住民教育學術論文研討會。台中。  延伸查詢new window
7.楊瑩(1995)。英國的教育優先區方案之實施與檢討。「教育優先區的理念與規劃」研討會,教育部委託台灣師大主辦 。  延伸查詢new window
8.劉哲勳(1994)。台灣社會變遷中的原住民族婦女娼妓問題。臺北:行政院文建會。  延伸查詢new window
9.劉文雄(1994)。台灣原住民族運動發展路線之初步探討。台北:行政院文化建設委員會。275-296。  延伸查詢new window
10.黃宣範(1995)。近五十年台灣語言政策的變遷。「台灣近百年史」研討會(1895-1995),吳三連台灣史料基金會 。台北:吳三連台灣史料基金會。  延伸查詢new window
研究報告
1.余光弘(1979)。加灣泰雅族的社會文化變遷與青少年適應問題。  延伸查詢new window
2.教育部(1994)。山胞國民中小學訪視工作報告。臺北。  延伸查詢new window
3.陳伯璋(1997)。原住民教育問題研究規劃 (計畫編號:682860081)。  延伸查詢new window
4.黃昆輝(1996)。原住民政策之回顧與展望。  延伸查詢new window
5.黃茂夫(1995)。原住民學生在山地或平地就讀之學習成效差異研究。  延伸查詢new window
6.吳天泰(1998)。原住民教育體制的發展:民族學苑的規劃。  延伸查詢new window
學位論文
1.久部良和子(1991)。賽德克人霧社群的祖靈觀(碩士論文)。台大。  延伸查詢new window
2.林榮泉(1987)。泰雅人與漢人生命禮俗之比較研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
3.Nettleship, Martin A.(1971)。Background to an Experiment in Applied Anthropology Among the Atayal of Taiwan(碩士論文)。London University。  new window
4.本田研一(1987)。台灣高山族現代化問題之研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
5.何金山(1986)。秀巒村泰雅族的宗教變遷(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
6.張宗佑(1991)。民主轉型與台灣政治文化的變遷-- 一九八○年代(碩士論文)。政大。  延伸查詢new window
7.陳瑞芸(1990)。族群關係、族群認同與台灣原住民基本政策(碩士論文)。政治大學。  延伸查詢new window
8.劉德勝(1983)。小學社會科課程結構與內涵之研究(碩士論文)。台灣師範大學。  延伸查詢new window
9.魏世台(1981)。奧素柏認知教學理論之分析研究(碩士論文)。師大。  延伸查詢new window
10.黃森泉(1988)。我國小學公民教育內涵之研究(碩士論文)。台灣師範大學。  延伸查詢new window
11.王淑美(1996)。花蓮縣原住民校長在主流文化中的學校適應經驗(碩士論文)。花蓮師院。  延伸查詢new window
12.折井博子(1980)。泰雅族噶噶的研究(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
13.鄧毓浩(1997)。從民族主義論台灣原住民教育實施之研究(博士論文)。台灣師範大學,臺北。new window  延伸查詢new window
14.余光弘(1976)。環山泰雅人的社會文化變遷與青少年適應(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
15.楊瑩(1988)。臺灣地區教育擴展過程中不同家庭背景子女受教機會差異之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。new window  延伸查詢new window
16.蔣嘉媛(1998)。原住民學生升學優待政策之評估研究(碩士論文)。國立師範大學,臺北。  延伸查詢new window
17.廖文生(1984)。台灣山地社會經濟結構性變遷之探討(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
18.蔡瑞明(1984)。台灣高山族社會流動之研究(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
19.陳茂泰(1973)。泰雅族經濟變遷與調適的研究:平靜與望洋的例子(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
20.孫敏芝(1985)。教師期望與師生交互作用:一個國小教室的觀察(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
21.陳枝烈(1995)。排灣族文化之田野研究及其對國小社會科課程設計之啟示(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.尹建中(1991)。台灣地區外少數民族教育政策研究。教育部教研會。  延伸查詢new window
2.台灣省政府教育廳(1996)。台灣省原住民教育現況與展望。台中:台灣省政府教育廳。  延伸查詢new window
3.李建興(1984)。社會教育新論。臺北:三民書局。  延伸查詢new window
4.李建興、簡茂發(1992)。縮短山地學校與平地學校教學效果差距之改進方案研究。臺北:教育部教研會。  延伸查詢new window
5.宮本延人(1995)。台灣的原住民族。臺中:星辰出版社。  延伸查詢new window
6.師大教育系(1979)。國民中學社會科課程結構之研究。臺北:台灣師範大學教育系。  延伸查詢new window
7.教育部(1997)。國民小學原住民鄉土文化教材(布農族)。臺北:教育部。  延伸查詢new window
8.許功明(1993)。魯族的文化與藝術。臺北:稻香出版社。new window  延伸查詢new window
9.程介明(1993)。中國大陸教育實況。臺北:台灣商務印書館。  延伸查詢new window
10.楊孝深(1990)。社會福利與社會發展。臺北:五南圖書公司。  延伸查詢new window
11.楊國賜(1993)。現代教育思潮。臺北:黎明文化公司。  延伸查詢new window
12.謝劍(1989)。應用人類學。臺北:五南圖書公司。  延伸查詢new window
13.Pigou, A. C.、陸民仁(1971)。福利經濟學。臺北:台灣銀行。  延伸查詢new window
14.Banks, J. A.(1995)。Multicultural Education: Historical Development, Dimensions, and Practice。Boston:Allyn and Bacon。  new window
15.Chai, chen-kang(1967)。Taiwan Aborigines, A genetic Study of Tribal Variations。Cambridge Harvard University Press。  new window
16.Coxall, W. N.(1981)。Parties and Press Groups。London:Longman。  new window
17.Goffman, Erving(1963)。Stigma: Notes on the management of spoiled identity。Prentice-Hall, Inc.。  new window
18.La Belle, T.、Ward, C.(1994)。Multiculturalism and Education。New York:SUNY。  new window
19.Williamson, Peter J.(1989)。The Debate Between Corporatism and Pluralism。London:Sage。  new window
20.Williamson, Peter J.(1989)。Corporatism in Perspective--An Introductory Guide to Corporatist Theory。London:Sage。  new window
21.Walter, P. A. F.(1952)。Race and Culture Relations。New York:McGraw- Hill Book Company, Inc.。  new window
22.Tiedt, P. T.、Tiedt, I. M.(1990)。Multicultural Teaching: A Handbook of Activitiesy Information, and Resource。Boston:Allyn and Bacon。  new window
23.Stanley, Gam(1971)。Human Racesf。Springfield:Charles C. Thomas。  new window
24.Schmitter, Phillipe C.(1982)。Reflection on Neo-Corporatism。Bererly Hills, CA:Sage。  new window
25.Schmitter, Phillipe C.(1981)。Interest Intermediation and Regime Govemability in Contemporary Western Europe andNorth America。New York:Cambridge University Press。  new window
26.Schmitter, Phillipe C.(1974)。Still the Century of Corporatism?。Beverly Hill, CA:Sage。  new window
27.Robbins, N.(1977)。Multi-ethnic Curriculum。New York:Columbia Universit。  new window
28.Merton, Robert K.(1967)。On Sociological of the Middle Ranged in On Theoretical Sociology: Five Essays。New York:Free Press。  new window
29.Maier, Charles(1984)。Precondition for Corporatism。Oxford University Press。  new window
30.Lehmbruch, G.(1982)。Introduction: Neo-Corporatism in Comparative, Perspective。Beverly Hills, CA:Sage。  new window
31.Katzenstein, Peter J.(1985)。Small States in the World Markets: Industrial Policy in Europe。New York:Cornell University Press。  new window
32.Jessop, Bob(1979)。Corporatism, Parliamentarism, and Social Democracy。Beverly Hills, CA:Sage。  new window
33.Hilgard, E. R.(1967)。Introduction to Psychology。New York:Hqrcourt Brace and World Inc.。  new window
34.Held, David(1988)。Models of Democracy, Oxford。Oxford:Basil Blackwell。  new window
35.Ferrell, Raleigh(1969)。Taiwan Aboriginal Groups: Problem in Cultural and Linguistic Classification。Taipei:F. E. Peacock Publisher, Inc.。  new window
36.Dahrendorf, Ralf(1974)。Toward a Theory of Social Conflict。Illinois:F. E. Peacock Publisher, Inc.。  new window
37.Cameron, D.(1984)。Social Democracy, Corporatism, Labor Quiescence, and the Representation of Economic Interest in Advanced Capitalist Society。Oxford University Press。  new window
38.Berry, J. W.(1980)。Acculturation as Varieties of Adaptationy。Boulder,Colo:Westview Press。  new window
39.Bell, S.(1976)。The Cultural Contradictions of Capitalism。London:Heinemann。  new window
40.Banks, J. A.(1989)。Multicultural Education: Issue。Boston:Allyn and Bacon。  new window
41.Ball, A. R.、Millard, F.(1986)。Pressure Politics in Industrial Societies: A Comparative Introduction。London:MacMillan。  new window
42.Staniland, Martin、胡祖慶(1992)。政治經濟學導論。臺北:五南圖書公司。  延伸查詢new window
43.Spencer, Milton H.、方世杰(1988)。當代經濟學。臺北:曉園出版社。  延伸查詢new window
44.王春源(1995)。經濟學分析--一個體部分。臺北:蘭台出版社。  延伸查詢new window
45.王蘭菁(1995)。加拿大聯邦政府提升國民教育品質、縮短城鄉教育差距之政策與具體措施。  延伸查詢new window
46.台灣省政府民政廳(1990)。山胞社會的建設發展。南投:台灣省政府。  延伸查詢new window
47.江亮演(1986)。台灣少數民族社會之家庭研究。臺北:千華出版社。  延伸查詢new window
48.牟中原(1997)。原住民教育。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
49.吳清山(1996)。當前教育改革措施意見之調研究。臺北:國立教育資料館。  延伸查詢new window
50.吳錦發(1993)。原舞者。臺中:星辰出版社。  延伸查詢new window
51.林恩顯(1986)。人類學的研究方法。政治大學三民主義研究所。  延伸查詢new window
52.花蓮師院(1995)。中華民國原住民教師學生族籍調報告。花蓮:花蓮師院原住民教育研究中心。  延伸查詢new window
53.李亦園(1963)。南澳泰雅人。  延伸查詢new window
54.南投縣政府(1996)。南投縣鄉土大系-- 南投住民。  延伸查詢new window
55.洪淑媚(1992)。台灣省中區五專學生公民學科學習經驗及行反應調研究。彰化:復文書局。  延伸查詢new window
56.教育部(1995)。教育部八十五年度推動教育優先區計畫草案。臺北:教育部。  延伸查詢new window
57.教育部(1996)。全國原住民教育會議討論結論報告。臺北:教育部。  延伸查詢new window
58.教育部(1998)。發展與改進原住民教育第二期五年計畫。教育部原住民教育委員會。  延伸查詢new window
59.教育部(1995)。國民小學原住民鄉土文化教材。  延伸查詢new window
60.教育部、教育廳(1995)。國民小學原住民鄉土文化教材。  延伸查詢new window
61.教育部(1995)。國民小學原住民鄉土文化教材。  延伸查詢new window
62.教育部(1995)。國民小學原住民鄉土文化教材。  延伸查詢new window
63.黃國彥(1994)。老人的終身教育。嘉義:嘉義師範學院。  延伸查詢new window
64.黃森泉(1997)。原住民教育之問題與對策。臺中:台中師範學院原住民教育研究中心。  延伸查詢new window
65.楊國賜(1992)。加強山胞社會教育之改進方案研究。臺北:教育部教育研究委員會。  延伸查詢new window
66.楊孝深(1992)。台灣地區山胞教育資料蒐集、整理與問題分析研究。臺北:教育部教研會。  延伸查詢new window
67.詹棟樑(1992)。教育人類學。臺北:五南圖書公司。  延伸查詢new window
68.鈴木質(1992)。台灣原住民風俗誌。台原出版社。  延伸查詢new window
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70.鄧相揚(1995)。南投住民。南投:南投縣政府。  延伸查詢new window
71.鄭元慶(1994)。台灣原住民文化專輯。台北:光華雜誌社。  延伸查詢new window
72.Keesing, Roger、陳其南、張恭啟、于嘉雲(1992)。文化人類學。臺北:巨流圖書公司。  延伸查詢new window
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84.Chen, chi-lu(1968)。Material Culture of the Formosan Aborigines。Taipei:Taiwan Museum。  new window
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99.朱雲漢、黃德福(1990)。建立臺灣的政治經濟新秩序。臺北:國家政策研究中心。  延伸查詢new window
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102.歐用生(1981)。課程研究方法論。高雄:復文圖書出版社。  延伸查詢new window
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105.陳益興(1992)。我國社會教育析論。台北市:五南圖書出版有限公司。  延伸查詢new window
106.Lynch, Jame、黃政傑(1994)。多元文化課程。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
107.林勝義(1995)。學校辦理社會教育--理論與實務。台北市:師大書苑。  延伸查詢new window
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117.娃利斯‧羅干(1991)。泰雅腳蹤。臺中:晨星出版社。  延伸查詢new window
118.黃炳煌(1982)。課程理論之基礎。台北:文景出版社。  延伸查詢new window
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120.Parsons, Talcott(1977)。Social System and the Evolution of Action Theory。New York:Free Press。  new window
121.陳奎憙(1986)。教育社會學。台北:三民書局。  延伸查詢new window
122.彭懷恩(1991)。臺灣發展的政治經濟分析。臺北:風雲論壇社。new window  延伸查詢new window
123.樊綱(1993)。市場機制與經濟效率。臺北:遠流出版社。  延伸查詢new window
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