行為導向藝術治療法對國小多重殘障兒童行為問題及圖畫概念之輔導效果研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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論文基本資料
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題名：	行為導向藝術治療法對國小多重殘障兒童行為問題及圖畫概念之輔導效果研究
作者：	侯禎塘
校院名稱：	國立臺灣師範大學
系所名稱：	特殊教育學系
指導教授：	林幸台
學位類別：	博士
出版日期：	1997
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(6) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:5 共同引用:0 點閱:30

參考書目: 面201-220

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