壹ᆞ中文部分:
王文科(1995)∘敎育硏究法∘臺北:五南圖書公司∘
王炳照主編(1994)∘中國近代敎育史∘臺北:五南圖書公司∘
王連生(1985)∘現代幼兒敎育原理與應用∘高雄:復文圖書出版社∘
王連生(1986)∘幼兒敎育硏究∘臺北:五南圖書公司∘
王靜珠(1987)∘幼稚敎育∘臺中:省立臺中師範專科學校∘
王靜珠(1992)∘幼兒園行政∘臺北:五南圖書公司∘
方炎明主編(1988)∘九年國民敎育實施十二年∘臺北:敎育部國民敎育司∘
方炳林(1976)∘小學課程發展∘臺北:正中書局∘
毛連ᆞ吳淸山ᆞ林佩蓉ᆞ幸曼玲ᆞ劉春榮(1994)∘當前幼兒園敎育問題及意見之調査硏究∘臺北:國立敎育資料館∘
司琦(1981)∘中國國民敎育發展史∘臺北:三民書局∘
田本娜主編(2002)∘外國敎學思想史∘北京:人民敎育出版社∘
朱敬先(1996)∘幼兒敎育∘臺北 :五南圖書公司∘
任鍾印主編(2001)∘西方近代敎育論著選∘北京:人民敎育出版社∘
夸美紐斯著ᆞ任鍾印選編(1990)∘母育學校ᆞ夸美紐斯敎育論著選∘北京:人民敎育出版社∘
伍德勤ᆞ賈艶紅ᆞ袁强(2002)∘中外敎育簡史∘合肥:安徽大學出版社∘
李永連 (2001)∘日本學前敎育∘北京:人民敎育出版社∘
李永連ᆞ李秀英(1997)∘日本幼兒敎育∘中國:山西敎育出版社∘
李園會(1996)∘兒童權利公約∘臺北:心理出版社∘
李園會(1997)∘日據時期臺灣師範敎育制度∘臺北:國立編譯館∘
但昭偉(1997)∘父權主義,兒童義務與强迫敎育∘載於簡成熙編:哲學與敎育∘高雄:復文圖書公司∘
阮碧繡ᆞ李連珠(1994)∘中美幼兒敎育制度之比較硏究∘臺北:敎育部∘
何曉夏主編(1989)∘簡明中國學前敎育史∘北京:北京師範大學出版社∘
沈澤民譯(1934)ᆞ愛倫凱著∘兒童的敎育∘北京:商務印書館∘
吳式穎主編(2001)∘外國現代敎育史∘北京:北京人民敎育出版社∘
吳家榮(1990)∘中華民國敎育政策發展史-國民政府時期(1925-1940)∘臺 北:五南圖書公司∘
吳淸基(1990)∘賽蒙行政決定理論與敎育行政∘臺北:五南圖書公司∘
吳淸基(1995)∘邁向二十一世紀的敎育政策與改革∘臺北:中國國民黨中央委員會政策硏究工作會編∘
林玉体(1991)∘西洋敎育史∘臺北:文景書局∘
林朝鳳(1997)∘幼兒敎育原理∘高雄:復文書局∘
林淸江(1983)∘敎育機會均等理想的實現(一)∘臺北:五南圖書公司∘
林淸江(1996)∘敎育理念與敎育發展∘臺北 :五南圖書公司∘
周志宏(1996)∘「敎育基本法」立法必要性之硏究∘臺北:行政院敎育改革審議委員會∘
紀海泉(1961)∘我國義務敎育實施的現狀及其問題∘臺北:正中書局∘
唐淑ᆞ鍾昭華主編(1996)∘中國學前敎育史∘北京:人民敎育出版社∘
徐宗林(1991)∘西洋敎育史∘臺北:五南圖書公司∘
孫祖復譯(1991)ᆞ福祿培爾著∘人的敎育∘北京人民敎育出版社∘
翁麗芳(1998)∘幼兒敎育史∘臺北:心理出版社∘
夏之蓬譯(1992)∘裴斯泰洛齊敎育論著選∘北京人民敎育出版社∘
敎育部敎育硏究委員會主編(1984)∘中國學制改革之硏究∘臺北:正中書局∘
張正藩(1935)∘義務敎育硏究∘臺北:大業印刷廠∘
崔祿主編(1989)∘20世紀世界敎育事典∘天津敎育出版社∘
許椿生(1990)∘義務敎育之起源和演變∘北京:人民敎育出版社∘
黃怡貌(1995)∘光復以來臺灣幼兒敎育發展之硏究∘臺北:國立臺灣師大歷史所碩士論文∘
黃昆輝(1975)∘我國地方敎育經費問題之調査分析∘臺北:敎育部敎育計畵小組編印∘
黃炳煌(1978)∘敎育與訓練∘臺北:文景出版社∘
葛承調(1935)∘幼兒敎育∘北京:正中書局∘
單中惠ᆞ劉傳德(2001)∘外國幼兒敎育史∘上海敎育出版社∘
彭駕騂(1986)∘課程的設計與評鑑∘臺北:臺灣書局∘
楊亮功(1961)∘歐美義務敎育演進之背景∘臺北:正中書局∘
楊漢麟ᆞ周采(2003)∘外國幼兒敎育史∘南寧:廣西敎育出版社∘
詹棟樑(1994)∘兒童人類學 - 兒童發展∘臺北:五南圖書公司∘
趙祥麟ᆞ王承緖編譯(1981)∘杜威敎育論著選∘上海:華東師範大學出版社∘
趙祥麟主編(1989)∘外國現代敎育史∘上海:華東師範大學出版社∘
廖季淸ᆞ陳文章ᆞ張翠娥(1988)∘我國學前敎育師資培育方案之硏究∘臺北:敎育部敎育硏究委員會∘
熊秉眞(1995)∘幼幼:傳統中國的襁褓之道∘臺北:聯經出版事業公司∘
蔣建白(1961)∘中國敎育問題∘臺北:正中書局∘
蔡祈賢(1994)∘平等思想與我國敎育機會均等政策∘臺北:五南圖書公司∘
盧美貴(1997)∘臺北市幼兒敎育權政策硏究∘臺北:臺北市政府敎育局∘
盧美貴(1998)∘幼兒敎育槪論∘臺北:五南圖書公司∘
盧美貴(1996)∘幼兒園與託兒所功能及定位問題之硏究∘臺北:臺北市政府敎育局∘
盧素碧(1987)∘幼兒敎育課程理論與單元活動設計∘臺北:文景出版社∘
盧素碧(1997)∘幼兒的發展與輔導∘臺北:文景出版社∘
盧樂山(1991)∘學前敎育原理∘北京:北京師範大學出版社∘
簡明忠(1987)∘學前敎育制度比較硏究∘臺灣高雄:復文圖書出版社∘
簡楚瑛(1988)∘幼兒ᆞ親職ᆞ敎育∘臺北:文景出版社∘
簡楚瑛ᆞ廖鳳瑞ᆞ林佩蓉(1996)∘當前幼兒敎育問題與因應之道∘臺北:行政院敎育改革審議委員會∘
顔國樑(1997)∘敎育政策執行理論與應用∘臺北:師大書苑∘
魏肇基譯(1936)ᆞ愛倫凱著∘兒童之世紀∘上海晨光書局∘
貳ᆞ韓文部分:
*部分韓國學者的中文姓名無法確認,本文不得不採用音譯方式來表記∘
女性家族部編(2004)∘保育施設和幼兒園實態比較以及改善方案∘首爾:韓國敎育開發院∘
文敎部編(1962-1981)∘文敎統計年報∘文敎部∘
文敎部編(1982ᆞ1983ᆞ1987ᆞ1988ᆞ1989ᆞ1990)∘文敎統計年報∘文敎部∘
文敎部國史編纂委員會編(1978)∘日帝侵略下韓國三十六年史 <朝鮮總督府年報>∘首爾:文敎部國史編纂委員會∘
文敎部國史編纂委員會編(1978)∘日帝侵略下韓國三十六年史 <朝鮮總督府統計年報(1916)>∘首爾:文敎部國史編纂委員會∘
文敎部國史編纂委員會編(1978)∘日帝侵略下韓國三十六年史 <統監府統計年報(1915)>∘首爾:文敎部國史編纂委員會∘
尹運成(2001)∘敎育心理的理解∘首爾:良書院∘
尹鐘赫(1994)∘近代韓日公敎育思想之比較硏究∘高麗大學敎育學院博士論文∘
申燕植(1977)∘幼兒敎槪論∘首爾:螢雪出版社∘
朴正熙(2000)∘關於幼兒園敎師之敎職關硏究∘關東大學敎育學院碩士論文∘
朴京子(1994年3月)∘世界託兒制度(英國)∘首爾:三星兒童開發中心∘
朴京惠(2000)∘韓國幼兒敎育之公敎育化過程比較硏究∘檀國大學行政硏究所碩士論文∘
朴貞夏(2004)∘幼兒敎育法體系硏究∘江陵大學法學系碩士論文∘
朴美淑(1995)∘關於幼兒敎育公敎育化的政策課題硏究∘京畿大學敎育學院碩士論文∘
朴恩惠ᆞ金明順ᆞ申東珠ᆞ鄭美羅(2003)∘世界之幼兒敎育制度∘首爾:良書院∘
朴惠貞(1989)∘韓國之幼兒敎育∘首爾:敎學社∘
朴熙子(2001)∘關於幼兒敎育公敎育化政策方向認識調査∘大邱:大邱 Catholic大學敎育學院碩士論文∘
朱貞一(1983)∘兒童發達學∘首爾:敎文社∘
全國經濟人聯合會(2002)∘走向21世紀的挑戰∘首爾:全國經濟人聯合會∘
池聖愛(1994)∘世界託兒制度(中國)∘首爾:三星兒童開發中心
李一用(1994.7)∘文治政府敎育改革的實像與虛像∘<韓國敎育改革的實像與虛像>∘1994年敎育行政學會夏季學術硏討會資料∘韓國敎育學會敎育行政學硏究會∘
李一周(1999)∘韓國幼兒敎育一元化體制模型探索∘東國大學敎育硏究所博士論文∘
李元寧(1989)∘幼兒敎育的本質及其方向∘首爾:良書院∘
李元寧譯ᆞBarbara Beatty著(1998)∘美國幼兒敎育史∘首 爾:敎育科
學史∘
李玉(1994)∘世界託兒制度(瑞典)∘首爾:三星兒童開發中心
李永奭ᆞ朴在煥ᆞ金京中(1985)∘幼兒敎育槪論∘首爾:螢雪出版社∘
李永奭ᆞ李慶善(2000)∘面對21世紀的韓國幼兒敎育之方向∘首爾:敎育科學社∘
李永奭ᆞ任明熙(2000)∘韓國幼兒敎育之回顧與展望∘首爾:敎育科學社∘
李次淑(1994)∘世界託兒制度(蘇聯)∘首爾:三星兒童開發中心
李在昌(1982)∘韓國幼兒敎育現況分析∘首爾:韓國敎育開發院∘
李成泰(1983)∘幼兒敎育∘首爾:學文社∘
李圭煥(2002)∘敎育改革論∘首爾:培英社∘
李明煥(1998)∘幼兒園設立者對幼兒敎育公敎育化的認識∘仁川大學敎育學院碩士論文∘
李延燮ᆞ方仁玉ᆞ趙熙淑ᆞ趙貞淑ᆞ李光子ᆞ朴贊玉ᆞ之星愛ᆞ馬松嬉ᆞ兪王曉ᆞ金廷圭ᆞ丁甲順ᆞ李允玉ᆞ嚴基榮ᆞ蘆英嬉ᆞ羅貞(2003)∘幼兒敎育槪論∘首爾:正民社∘
李延燮ᆞ洪淳貞(1991)∘幼兒敎育槪論∘首爾:韓國放送通信大學出版部∘
李勇男(2000)∘新敎育心理學∘首爾:學志社∘
李相周(1983)∘學前敎育之世界的動向與展望∘首爾:培英社∘
李相琴(1995)∘光復前韓國之幼兒園∘首爾:良書院∘
李相琴(1996)∘韓國近代幼兒園敎育史∘首爾:梨花女子大學出版部∘
李基淑(2000)∘幼兒敎育課程∘首爾:敎文社∘
李基淑ᆞ姜淑賢ᆞDominic F.G.(2000)∘乳兒發達與敎授ᆞ學習課 程∘首爾:創知社 ∘
李基淑ᆞ張英熙ᆞ鄭美羅ᆞ嚴貞愛(2003)∘幼兒敎育改論∘首爾:良書院∘
李恩和(1998)∘敎育改革與幼師培養機構的發展課題∘首爾:良書院∘
李盛鎭ᆞ徐炯編(1983)∘國家發展與兒童∘首爾:培英社∘
李敦熙(1992)∘敎育正義論∘首爾:高麗苑∘
李漢基(1983)∘韓國幼兒敎育硏究之動向分析∘中央大學敎育大學院碩士論文∘
李熙淑(1997)∘敎師家長對幼兒敎育公敎育化政策方向的認識∘東國大敎育學院碩士論文∘
李熙卿(2001)∘幼兒敎育之理解∘首爾:東文社∘
車永顯(2001)∘敎師家長對於幼兒敎育機關的評價硏究∘世明大學敎育學院碩士論文∘
車河淳(2000)∘新編西洋史總論Ⅱ∘ 首爾:探求堂∘
沈聖京ᆞ趙順玉ᆞ李貞淑ᆞ李春子ᆞ李仙景ᆞ李孝淑(1998)∘幼兒敎育槪論∘首爾:創知社∘
余漢相(1985)∘關於幼兒敎育活性化的政策方案∘慶北大學行政硏究所碩士論文∘
金仁植ᆞ朴永珷ᆞ崔鎬成(1996)∘敎育課程理論與分析∘首爾:敎育科學社∘
金五南(2001)∘幼兒敎育槪論∘首爾:東文社∘
金永熙ᆞ柳京愛ᆞ李玉燮(2002)∘ 幼兒敎育課程∘ 首爾:東文社∘
金永植ᆞ崔熙善(1988)∘敎育制度發展論∘首爾:成元社∘
金玉蓮(1986)∘韓國幼兒敎育硏究∘首爾:文音社∘
金玉蓮(2000)∘幼兒敎育史∘首爾:正民社∘
金光雄(1983)∘敎育心理學∘首爾:創知社∘
金知恩(2003)∘<關於美國之保育制度體制與運營實態硏究>∘韓國嬰幼兒保育學第32輯∘淸州:韓國嬰幼兒保育學會∘
金洙東(1997)∘盧梭的自然主義敎育思想∘首爾:文音社∘
金承權(2004)∘2003年全國出産歷及家族保健ᆞ福祉實態調査∘首爾:韓國保健社會硏究院∘
金英玉主編(1995)∘韓國現代幼兒敎育史∘首爾:良書院∘
金英玉(1994)∘世界託兒制度(美國)∘首爾:三星兒童開發中心
金英美(2002)∘關於韓國幼兒敎育之發展硏究∘忠北大學敎育學院硏究所碩士論文∘
金美景(2001)∘Head Start∘首爾:敎育Academy∘
金柄九(1995)∘韓國敎育史之探究∘首爾:敎育出版社∘
金貞和(1987)∘對於幼兒敎育振興法制定過程之硏究∘國立漢城大學校敎育大學院碩士論文∘
金恩英(1999)∘韓國ᆞ美國幼敎師資養成制度之比較∘梨花女子大學敎育硏究所碩士論文∘
金基泰(1995)∘面對21世紀的韓國敎育課題∘首爾:寶慶文化社∘
金淑熙(1999)∘敎師ᆞ家長對幼兒園敎育的要求∘慶南大學敎育學院碩士論文∘
金儀英(1997)∘兒童保育論∘首爾:東文社∘
金賢熙(1994)∘世界託兒制度(德國)∘首爾:三星兒童開發中心∘
金億煥(1984)∘Piaget智力發育論∘首爾:書苑社
金顯哲(1999)∘朴泳孝的近代國家構想之硏究∘首爾:國立漢城大學歷史學院博士論文∘
兒童權利硏究會編(1998)∘美國之兒童福祉機關∘首爾:創知社
林在澤(1984)∘幼兒園運營管理∘首爾:創知社∘
林在澤(1993)∘現代幼兒敎育課程∘首爾:良書院∘
林美淑(1982)∘美日韓三國幼兒敎育公敎育化過程∘全南大學敎育硏究所碩士論文∘
林美淑(1993)∘有關幼兒敎育公敎育化的敎育法分析硏究∘成均館大學敎育學院碩士論文∘
林義道ᆞ高宗烈ᆞ辛世浩共譯ᆞBenjamin S.Bloom編著(1966)∘敎育 目標分類學Ⅰ:知的領域(Taxonomy of Educationnal objectIves) ∘ 首爾:培英社∘
柳佳孝(1998)∘保育學槪論∘首爾:東文社∘
柳松熙(2000)∘關於幼兒園公敎育化與運營方案硏究∘京畿大學行政硏究所碩士論文∘
柳岸津(1987)∘幼兒敎育論∘首爾:創知社∘
柳岸津(1998)∘韓國傳統社會之幼兒敎育∘首爾:國立漢城大學出版部∘
柳錦紅(1998)∘敎師ᆞ母親對於幼兒園公敎育化的認識∘圓光大學敎育學院碩士論文∘
洪淳江(1994)∘幼兒園運營管理∘首爾:螢雪出版社∘
洪淳貞ᆞ郭魯儀(1996)∘兒童敎育史∘首爾:韓國放送大學出版部∘
洪惠京(1994)∘世界託兒制度(日本)∘首爾:三星兒童開發中心∘
保健福祉部編(2003)∘第46次國政課題會議報告∘保健福祉部∘
保健福祉振興院編(2005)∘2005嬰幼兒保育總攬∘首爾:羅羅企劃∘
姜南植ᆞ申恩珠ᆞ鄭再薰ᆞ李胤璟ᆞ鄭丙浩ᆞ李恩愛(2003)∘對於保育政策的新觀點與其改善方案硏究∘韓國女性硏究所∘
徐炳萬(1995)∘關於幼兒敎育之公敎育化方案硏究∘京畿大學敎育學院碩士論文∘
高後順ᆞ金東一ᆞ趙玉熙(2001)∘幼兒敎育思想史∘首爾:良書院∘
高齡化及未來社會委員:大統領顧問團編(2004)∘育兒支援政策方案∘首爾:高齡化及未來社會委員會∘
郭魯儀(1996)∘比較幼兒敎育論∘首爾:良書院∘
梁玉承(1998)∘世界之保育制度∘首爾:良書院∘
梁玉承(1991)∘托兒硏究1∘ 首爾:良書院∘
梁玉承(1993)∘托兒硏究2∘ 首爾:良書院∘
梁玉承ᆞ崔良美ᆞ崔京愛ᆞ尹熙京(2002.8)∘<韓國三四五足歲幼兒的撫育狀態調査>∘家族與文化第14輯2號∘首爾:韓國家族學會∘
張吉鎬(1981)∘就學前敎育之世界的動向∘首爾:保育社∘
張希英(1997)∘有關幼兒敎育政策之變化及其變動推移分析∘釜山大學敎育學院碩士論文∘
張畢熙(1999)∘敎師家長對於幼兒園公敎育化的認識∘東亞大學敎育學院碩士論文∘
崔昭子(2001)∘中國幼兒園敎育課程硏究∘韓國敎員大學敎育硏究所碩士論文∘
崔基永(1993)∘現代社會與幼兒敎育∘首爾:敎文社∘
崔勳(2001)∘家敎老師對幼兒敎育公敎育化的認識調査∘中央大學敎育硏究所碩士論文∘
許美善(2001)∘韓日幼兒敎育狀況考察∘世明大學敎育學院碩士論文∘
許 榮(2001)∘幼兒保育費實態分析與支援强化對策之硏究∘東國大學敎育學院碩士論文∘
敎育人的資源部幼兒敎育支援科編(2004)∘簡介幼兒敎育法∘首爾:韓國敎育開發院∘
敎育人的資源部(2001)∘5足歲幼兒免費敎育的擴大實施計畵∘首爾:韓國敎育開發院∘
敎育改革委員會編(1994)∘第一次敎育改革方案∘首爾:敎育改革委員會∘
敎育部編(1991ᆞ1992ᆞ1993ᆞ2002)∘敎育統計年報∘首爾:韓國敎育開發院∘
敎育部編(1998)∘敎育50年史∘首爾:韓國敎育開發院∘
國務總理行政協調室編(1997.12.30)∘幼兒敎育改革促進方案∘首爾:國務總理行政協調室∘
統計廳編(2002ᆞ2003ᆞ2004ᆞ2005)∘統計廳年報∘首爾:統計廳∘
統計廳編(1971ᆞ1976ᆞ1981ᆞ1986ᆞ1991ᆞ1996ᆞ2001)∘人口動態統計年報∘統計資料∘首爾:統計廳∘
統計廳編(1970ᆞ1975ᆞ1980ᆞ1985ᆞ1990ᆞ1995ᆞ2000)∘人口住宅總調査∘統計資料∘首爾:統計廳∘
統計廳編(1995)∘統計廳韓國的社會指標∘統計資料∘首爾:統計廳∘
閔錫弘(1990)∘西洋史槪論∘首爾:三英社∘
彭英一(2000)∘幼兒敎育之歷史與思想∘首爾:良書院∘
鄭士永(2000)∘韓國保育敎師敎育現況之問題分析∘成均館大學敎育硏究所碩士論文∘
鄭丙浩(1994)∘世界託兒制度(美國英國保育制度)∘首爾:三星兒童開發中心∘
鄭在哲(1985)∘日帝對韓國植民地敎育政策之歷史∘首爾:一志社∘
鄭美羅(1994)∘世界託兒制度(法國)∘首爾:三星兒童開發中心∘
鄭美羅(1999)∘法國幼兒敎育的發展及其現況∘韓國嬰幼兒保育學第18輯∘首爾:韓國嬰幼兒保育學會∘
鄭眞煥(1994)∘敎育制度論∘首爾:正民社∘
鄭泰守(1991)∘7.30敎育改革∘首爾:叡智閣∘
總統顧問高齡化及未來社會委員會編(2004)∘國政課題會議報告:<以培養未來人才和擴大女性經濟活動參與率爲指向的育兒支援政策方案>∘首爾:總統顧問高齡化及未來社會委員會∘
魏英熙(1994)∘世界託兒制度(以色列)∘首爾:三星兒童開發中心∘
韓基彦(1973)∘韓國思想與敎育∘首爾:一潮閣∘
韓國女性硏究所(2003)∘保育政策新觀點的確立及改善方案的硏究∘首爾:韓國女性硏究所∘
韓國幼兒敎育協議會(2005)∘幼兒敎育情報總攬2005∘首爾:韓國情報書籍∘
韓國敎育十年史刊行會(1960)∘韓國敎育十年史∘首爾:豐文社∘
韓國敎育開發院編(1989-1991)∘韓國敎育年鑑∘首爾:韓國敎育開發院∘
韓國敎育開發院編(1994)∘敎師養成體制改善方案硏究∘首爾:韓國敎育開發院∘
韓國敎育開發院編(1998)∘敎育統計年報∘首爾:韓國敎育開發院∘
韓國敎育開發院編(1998)∘世界的敎育∘首爾:韓國敎育開發院∘
韓國敎育開發院編(1998)∘先進國敎育改革的最近動向-以美英法德日爲中 心∘首爾:韓國敎育開發院∘
韓國敎育學會幼兒敎育硏究會編(1995)∘幼兒保護與敎育之政策方向∘首爾:良書院∘
韓順美(1999)∘維哥斯基(Vygotsky)與其敎育∘首爾:敎育科學社∘
羅貞(1997)∘幼兒園敎育公敎育化的段階的發展方案硏究∘首爾:韓國敎育開發院∘
羅貞(2001)∘幼兒敎育政策該如何走∘首爾:良書院∘
羅貞ᆞ柳熙貞ᆞ文茂慶(2003)∘韓國的幼兒敎育和保育政策∘首爾:韓國敎育開發院∘
羅貞ᆞ徐文熙ᆞ柳熙貞ᆞ朴寄白(2003)∘嬰幼兒敎育和保育發展方案∘首爾:韓國敎育開發院∘
羅貞ᆞ張明林(1995)∘幼兒園敎員資格硏修敎育課程開發硏究∘首爾:韓國敎育開發院∘
羅貞ᆞ張明林(2001)∘幼兒敎育指標開發∘首爾:韓國敎育開發院∘
羅貞ᆞ張永淑(2002)∘美國之幼兒敎育與保護政策∘首爾:良書院∘
羅貞ᆞ張永淑(2002)∘英國之幼兒敎育與保護政策∘首爾:良書院∘
羅貞主編(2000)∘OECD國家之幼兒敎育保護政策及制度分析∘首爾:韓國敎育開發院∘
權大琫ᆞ申玄錫(2003)∘韓國公敎育之新構想與戰略∘首爾:集文堂∘
權英禮(1997)∘兒童環境∘首爾:韓國放送大學出版部∘
中央日報∘2004.5.3∘首爾∘
中央日報∘2004.9.15∘首爾∘
東亞日報∘1950.5.8∘首爾∘
東亞日報∘1982.12.28∘首爾∘
京鄕新聞∘1981.1.26∘首爾∘國際新聞∘1995.11.16∘首爾∘
韓國敎育報∘1991.6.24∘首爾∘
http://www.moleg.go.kr 法制處∘
http://search.assenbly.go.kr 國會法律情報system∘
http://www.educare.or.kr 中央保育情報中心∘
http://www.moe.go.kr 敎育人的資源部(敎育部)∘
http://www.mogef.go.kr 女性家族部(女性部)∘
http://www.mohw.go.kr 保健福祉部(福祉部)∘
http://www.nso.go.kr 統計廳∘
參ᆞ英文部分:
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Cleverley J.F.& Phillips D.C.(1986).Visions of childhood, New York:Teachers College,Columbia University.
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Dewey J.(1943).The child and the curriculum and the school and society.Chicago:The University Chicago Press.
Edward D.& David K.(1982).American educator's encyclopedia.New Zealand Wellington:Greenwood Press.
Fröebel(1887).The education of man.New York:D.Appleton and Company.
Green A.(1997).Education and state formation in Europe and Asia in kerry kennedy.Citizenship education and the modern state.London:Falmer Press.
Good H.and Teller J.(1969).A history of western education.New York:The MacMillan Press Ltd.
Kate S.(1965).Pestalozzi,the man and his work.London:Routledge & Kogan Paul.
Kneller G.F.(1963)(ed.).Foundations of education.New York:Willey.
Kandel L.L.(1955).The new era in education:A comparative study.Cambridge:Houghton Mifflin Company.
Malcolm S. (1992).The utility of early childhood education :An OECD view (ERIC Document Reproduction Service No. ED 354985).
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Meyers M.& Gomick J.(2000).Early childhood education and care.New York:Cross National Variation.
in service organization and financing. Paper prepared for at 'A consultative meeting on international developments in early childhood education and care:An activity of the Columbia institute for child and family policy',May 11-12,2000.
Miller P.H. (1983). Theories of developmental psychology. New York:W. H.Freeman and Company.
Montessori M. (1964).The Montessori method.New York:Shocken Books.
Montessori M.(1983).The discovery of the child.New York: Ballantine Books.
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