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題名：多元智慧與統整課程的思維
書刊名：教育研究月刊
作者：陳炳男
出版日期：2001
卷期：81/82
頁次：頁74-77
主題關鍵詞：多元智慧；統整課程
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期刊論文
1.薛梨真(19990700)。從課程統整模式談教學設計要領。班級經營，4(1)，3-13。  延伸查詢new window
2.陳嘉成(19990800)。以學校為本位的統整課程教學活動設計--以「我們的校園」為例。研習資訊，16(4)，65-82。  延伸查詢new window
3.黃惠真(19991200)。多元智慧於海外中文教學課程的經驗與應用。文教新潮，4(4)，33-34。  延伸查詢new window
4.游家政(20000100)。學校課程的統整及其教學。課程與教學，3(1)，19-37+140。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Armstrong, Thomas、李平。經營多元智慧。台北：遠流。  延伸查詢new window
2.Beane, James A.、周珮儀。課程統整。台北：學富。  延伸查詢new window
3.Armstrong, Thomas、丁凡(1998)。因才施教。臺北：遠流出版公司。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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