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題名:九年一貫課程健康與體育學習領域--教學評量工具設計之原則
書刊名:大專體育
作者:尚憶薇 引用關係
出版日期:2001
卷期:55
頁次:頁81-84
主題關鍵詞:九年一貫課程健康體育教學評量
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期刊論文
1.Veal, M. L.(1992)。The role of assessment in secondary physical education: A pedagogical view。Journal of Physical Education, Recreation, and Dance,63,88-92。  new window
2.Jim, S.(1996)。Know your learner: plan curriculum with your students' developmental characteristics in mind。TEPE,7(3),21-23。  new window
3.羅凱暘(20000600)。體育教師對教學評量應有的認識與態度。學校體育,10(3)=57,31-37。  延伸查詢new window
圖書
1.許義雄(1999)。運動教育與人文關懷。師大書苑。  延伸查詢new window
2.國立台灣師範大學學術研究委員會(1992)。教學教學評量研究。五南圖書。  延伸查詢new window
3.黃國彥(1998)。多元教學評量的理論基礎。高雄市政府公教人力資源發展中心。  延伸查詢new window
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其他
1.周宏室(2000)。如何有效落實九年一貫體育課程教學。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Glaser, R.(1962)。Psychology and instructional technology。Training Research and Education。  new window
 
 
 
 
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