| 期刊論文| 1. | 王宗進(19991000)。互惠式教學法不同配對模式學生反應之探討。大專體育，45，39-47。 延伸查詢 | | 2. | 卓俊伶(1990)。體育教學略的分析。國民體育季刊，19(2)，31-38。 延伸查詢 | | 3. | Gerney, P.、Dort, A.(1992)。The Spectrum Applied: Letters From the Trenches。Journal of Physical Education, Recreation & Dance，63(1)，36-39。  | | 4. | 陳景星(19940900)。創造思考教學法的理念與實際。國民體育季刊，23(3)=102，4-11。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 李勝雄(1997)。以有效教學論點探討不同教學法對標槍學習成就之影響。八十五年度師範學院教育學術論文發表會，177-195。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 王宗進(1995)。Mosston's 三種教學形式之教學效果比較研究--以羽球反手發短球為例(碩士論文)。國立體育學院。 延伸查詢 | | 2. | 房瑞文(1997)。Mosston（摩斯登）練習式、互惠式教學效果的比較--以國小籃球教學為例(碩士論文)。國立體育學院，桃園縣。 延伸查詢 | | 3. | 陳則賢(1995)。Mosston命令式與練習式教學在國中體育教學效果之研究(碩士論文)。國立師範大學，臺北市。 延伸查詢 | | 4. | 張銘羽(1996)。不同認知教學方式在摩斯登練習式教學效果之比較研究(碩士論文)。國立體育學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Mosston, M.、Ashworth, S.(1994)。Teaching physical education。New York：Macmillan College Publishing Company。 | | 2. | 周宏室(1994)。Mosston（摩斯登）體育教學光譜的理論與應用。台北：師大書苑。 延伸查詢 | |