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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
影響學習型組織建立相關因素之研究
書刊名:
文大商管學報
作者:
吳萬益
/
林文寶
作者(外文):
Wu, Wann-yih
/
Lin, Wen-bao
出版日期:
2001
卷期:
6:1
頁次:
頁21-49
主題關鍵詞:
主管行為
;
組織文化
;
學習型組織
;
學習方式
;
倒傳遞類神經網路
;
Executive behavior
;
Organizational culture
;
Learning organization
;
Organized way to learn
;
Backpropagation neural network
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
26
點閱:27
本研究目的在運用倒傳遞類神經網路模式和多變量分析之方法以探討主管行爲、組織文化與組織學習方式對於建立學習型組織和經營績效間之關係。透過153家企業之問卷調查與資料分析結果顯示,組織學習方式與組織文化的「創新發展」、「嚴格監督」有顯著的相關。組織學習方式的採行對於主管行爲與學習型組織的關係是正向且顯著,另外,主管行爲必須採取積極的作爲,克服障礙、開發各種資訊來源,才能有助於學習型組織的建立。而且組織內部,主管行爲的積極性作爲和資訊取得與留存方式對於組織形成開放的系統有正向且顯著的影響。不同產業的學習型組織構面對於市場績效或組織績效有正向且顯著的影響。
以文找文
The study aims at exploring the impacts of backpropagation nervous network system and multivariate analysis on factors of structuring learning-oriented organization and probes into the executives' behaviors, organizational culture, organized way to learn as well as the relationship between the establishment of the learning-oriented organization and management performance. The questionnaire survey with 153 enterprises and data analysis results yielded the findings which are highlighted; the adoption of organized way to learning show significant correlation with "innovating development", "rigid monitoring" and "organizational recognition". The adoption of organized way to learn is positive and significant toward the relationship between executive behaviors and learning-oriented organization. Besides, executives must adopt aggressive behavior and are helpful of building learning-oriented organization Besides, inside the organization, the positive attitude taken in the executive behaviors and the way to obtain and retain information show positive and significant influence on the open-up organizational system. The learning-oriented organizations of different lines cast positive and significant influence on the market performance and organization's performance.
以文找文
期刊論文
1.
Frese, Michael、Kring, Wolfgang、Soose, Andrea、Zempel, Jeannette(1996)。Personal initiative at work: Differences between East and West Germany。Academy of Management Journal,39(1),37-63。
2.
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3.
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4.
Dibella, A. J.(1995)。Developing Learning Organizations: A Matter of Perspective。Academy of Management Journal,38(4),289-290。
5.
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6.
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7.
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9.
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10.
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11.
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12.
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13.
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14.
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15.
Jackson, B. G.(2000)。A fantasy theme analysis of Peter Seng's learning organization。The Journal of Applied Behavioral Science,36(2),193-209。
16.
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17.
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18.
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26.
吳萬益、吳志正(19960200)。臺美日企業在臺灣及大陸企業經營環境及競爭策略之研究。臺大管理論叢,7(1),49-83。
延伸查詢
27.
Deshpandé, Rohit、Farley, John U.、Webster, Frederick E. Jr.(1993)。Corporate Culture, Customer Orientation, and Innovativeness in Japanese Firms: A Quadrad Analysis。Journal of Marketing,57(1),23-37。
28.
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30.
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31.
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研究報告
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2.
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學位論文
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2.
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延伸查詢
3.
陳義勝(1981)。企業主持人人格、組織結構與組織效果關係之研究(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
4.
鄭清祥(1991)。企業文化類型、企業策略與財務績效之關係研究--臺灣製造業實證研究(碩士論文)。國立中山大學。
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5.
沈秀芬(1998)。企業策略類型與組織學習方式關聯之研究--以台灣存款貨幣機構為例(碩士論文)。國立交通大學。
延伸查詢
6.
林建安(1996)。組織學習能力對企業引進全面品質管理之影響(碩士論文)。國立中山大學。
延伸查詢
7.
高協聖(1996)。高科技事業組織學習類型與環境回應能耐關聯之研究(碩士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
8.
陳潭(1993)。人格特質與檢驗績效間關係之探討(博士論文)。國立臺灣科技大學。
延伸查詢
9.
鄭永忠(1996)。大型醫院組織文化、組織運作、經營管理及經營績效之關係研究(碩士論文)。國立成功大學,臺南。
延伸查詢
圖書
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2.
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3.
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7.
Flood, A. B.、Scott, W. R.(1978)。Hospital Structure and Performance。Baltimore, MD:Johns Hopkins University Press。
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圖書論文
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4.
Borman, Walter C.、Motowidlo, Stephan J.(1993)。Expanding the Criterion Domain to Include Elements of Contextual Performance。Personnel selection in organizations。Jossey-Bass。
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