| 期刊論文| 1. | 甄曉蘭(19961100)。從典範轉移的再思論質的研究崛起的意義。嘉義師院學報，10，119-146。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Berk, I. E.、Winsler, A.、谷瑞勉(1997)。鷹架兒童的學習--維高斯基與幼兒教育。台北市：心理出版社。 延伸查詢 | | 2. | 杜紫楓(1990)。演的感覺真好--談兒童戲劇創作。臺北市：富春。 延伸查詢 | | 3. | 李漢敦(1989)。透過編劇的語文教學。臺北縣：莒光國小。 延伸查詢 | | 4. | Armstrong, Thomas、李平(1997)。經營多元智慧：開展以學生為中心的教學。遠流出版事業股份有限公司。 延伸查詢 | |