公共圖書館兒童利用教育推廣經驗談：以宜蘭縣政府文化局為例__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	公共圖書館兒童利用教育推廣經驗談：以宜蘭縣政府文化局為例
書刊名：	臺北市立圖書館館訊
作者：	簡淑芬
作者(外文)：	Chien, Shu-fen
出版日期：	2002
卷期：	19:4
頁次：	頁85-100
主題關鍵詞：	圖書館利用教育；宜蘭縣政府文化局；公共圖書館；自我導向學習；Library use education；I-Lan county government cultural bureau；Public library；Self-directed learning
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(3) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:3 共同引用:14 點閱:30

期刊論文
1.	郭麗玲(1992)。圖書館利教育之藝術。社教雙月刊，49，57-58。延伸查詢
2.	Sandlian, Pam(1995)。丹佛公立兒童圖書館的設計。臺北市立圖書館館訊，12(3)，79-82。延伸查詢
3.	莊銀珠(1993)。開啟知識的寶庫─圖書館教學活動設計。高中圖書館館訊，5，17-19。延伸查詢
4.	葉慶玲(1998)。陽明大學圖書館利用教育教育活動規劃。圖書館學刊，27，42-54。延伸查詢
5.	范豪英(1991)。大學圖書館利用教育現況調查研究。中華民國圖書館學會會報，48，61。延伸查詢

會議論文
1.	李英豪(2001)。公共圖書館兒童利用教育之規劃與實施─以臺北市立圖書館天母分館為例45-52。延伸查詢
2.	周均育(2001)。從美國公共圖書館暑期閱讀活動─探討臺灣公共圖書館推動兒童閱讀之現況53-60。延伸查詢
3.	蘇國榮(2001)。師範學院圖書館的國小圖書館輔導：為終身學習奠基88。延伸查詢
4.	曾雪娥(2001)。國小志工的學習、成長與能力175。延伸查詢

圖書
1.	許璧珍(1990)。圖書館推廣業務概論。臺北：臺灣學生。延伸查詢

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