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題名：資優學生領導才能之探討
書刊名：屏師特殊教育
作者：余緹湄
出版日期：2002
卷期：4
頁次：頁44-52
主題關鍵詞：資優學生；領導才能
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期刊論文
1.蔡文標(20000500)。資優學生領導才能課程與教學之探討。教育研究資訊，8(3)，91-113。new window  延伸查詢new window
2.王振德(20010600)。領導才能優異學生鑑定工具之編訂初探。資優教育研究，1(1)，29-40。  延伸查詢new window
3.趙麗金(19841200)。國小資優生領導才能訓練課程實例。資優教育季刊，14，19-20。  延伸查詢new window
4.盧台華(19841200)。如何訓練資優學生的領導才能。資優教育季刊，14，8-11。  延伸查詢new window
5.Fasko, Daniel Jr.(2001)。An analysis of multiple intelligences theory and its use with the gifted and talent。Roeper Review，23(3)，126-130。  new window
6.Goertz, Jeanie(1998)。Creativity: An essential component for effective leadership in today's schools。Roeper Review，22(3)，158-162。  new window
7.王振德(19971200)。領導才能教育之課程發展。資優教育，65，8-15。  延伸查詢new window
8.王振德(19980600)。領導才能教育實施意見調查研究。特殊教育研究學刊，16，427-442。new window  延伸查詢new window
9.吳昆壽(19980600)。資優學生領導才能教育之探討。特殊教育與復健學報，6，1-14。new window  延伸查詢new window
10.洪儷瑜(19841200)。淺談領導才能訓練之理論。資優教育，14，3-7。  延伸查詢new window
學位論文
1.李如仙(1993)。國小六年級學童領導潛能及其相關研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
2.溫怡梅(1986)。領導才能訓練課程對國小智能優異學生正向自我概念、創造力與領導能力的影響(碩士論文)。國立師範大學，台北。  延伸查詢new window
圖書
1.李心瑩(2000)。再建多元智慧--21世紀的發展前景與實際運用。台北：遠流。  延伸查詢new window
2.翰園資訊公司。發揮你的領導才能。  延伸查詢new window
3.Gardner, Howard(1999)。Intelligence reframed: Multiple intelligences for the 21st century。New York, NY：Basic Books。  new window
其他
1.Farral, Janet，Kronborg, Leonie(2002)。Leadership development for the gifted and talented，http:/www.nexus.edu.au/teachstud/gat/far_kro.htm。  new window
 
 
 
 
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