創新教育何為先__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

第 1 筆 / 總合 1 筆

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	創新教育何為先
書刊名：	應用心理研究
作者：	施建農
作者(外文)：	Shi, Jian-nong
出版日期：	2002
卷期：	15
頁次：	頁53-59
主題關鍵詞：	創造力
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(1) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:67 點閱:18

Other
1.	Sternberg, R. J.(1988)。The nature of creativity: contemporary psychological perspectives。

期刊論文
1.	Atkinson, E. S.(2000)。An investigation into the relationship between teacher motivation and pupil motivation。Educational Psychology，20(1)，45-57。
2.	Elliott, E. S.、Dweck, C. S.(1988)。Goals: An Approach to Motivation and Achievement。Journal of Personality and Social Psychology，54(1)，5-12。
3.	吳靜吉(20020900)。華人學生創造力的發掘與培育。應用心理研究，15，17-42。延伸查詢
4.	Guilford, Joy Paul(1950)。Creativity。American Psychologist，5(9)，444-455。
5.	Barron, F. M.、Harrington, D. M.(1981)。Creativity, Intelligence, and Personality。Annual Review of Psychology，32(1)，439-476。
6.	Dweck, Carol S.、Leggett, Ellen L.(1988)。A social-cognitive approach to motivation and personality。Psychological Review，95(2)，256-273。

圖書
1.	Russ, S. W.(1993)。Affect and Creativity: The Role of Affect and Play in the Creative Process。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。
2.	董奇(1993)。兒童創造力發展心理。浙江教育出版社。延伸查詢
3.	Dacey, J. S.、Lennon, K. H.(1998)。Understanding Creativity: The Interplay of Biological, Psychological, and Social Factors。San Francisco, CA：Jopssey-Bass Inc.。

其他
1.	孔企平(1997)。對「開發兒童創造力的實驗研究」的幾點評論。延伸查詢
2.	王選(1999)。從我的成長經歷談教育。延伸查詢
3.	王麗麗、李小凝(1998)。陳景潤傳。延伸查詢
4.	吳靜吉、葉玉珠(1993)。十年前後臺灣地區學生語文創造力發展之比較研究。延伸查詢
5.	俞國良(1996)。創造力心理學。延伸查詢
6.	施建農(1995)。創造力系統模型。延伸查詢
7.	施建農(1998)。超常教育與素質教育的關係。延伸查詢
8.	施建農(1999)。論素質教育。延伸查詢
9.	施建農、查子秀、周林(1998)。中--德超常與常態兒童心理折疊能力的比較。延伸查詢
10.	施建農、查子秀、周林(1998)。中--德超常與常態兒童實用創造性思維的比較。延伸查詢
11.	施建農、查子秀、周林(1998)。中--德超常與常態兒童數位創造性思維的比較。延伸查詢
12.	唐五湘(1999)。創新論。延伸查詢
13.	徐青(1999)。小學三～五年級兒童創造性思維訓練的實驗研究。延伸查詢
14.	張景煥、陳澤河(1996)。開發兒童創造力的實驗研究。延伸查詢
15.	梁良良、黃牧怡(1996)。走進思維的新區。延伸查詢
16.	陳龍安(2001)。創造思考教學的理論與實際。延伸查詢
17.	Poulsen, J., & Fouts, G.(2001)。Facilitating academic achievement through affect attunement in the classroom。
18.	Pychova, I.(1996)。Fostering creativity in young adults: Some findings on the structure and dynamics of creativity。
19.	Scheblanova, H.(1996)。A longitudinal study of intellectual and creative development in gifted primary school children。
20.	Sternberg, R. J. & Wagner, R. K. (Eds.)(1994)。Mind in context。
21.	Stevenson, H. W., & Stigler, J. W.(1992)。Learning gap。
22.	Weisberg(1999)。Creativity and Knowledge: A Challenge to Theories。

圖書論文
1.	Albert, R. S.、Runco, M. A.(1999)。A history of research on creativity。Handbook of creativity。Cambridge University Press。
2.	Collins, M. A.、Amabile, T. M.(1999)。Motivation and creativity。Handbook of Creativity。Cambridge University Press。
3.	Mayer, R. E.(1999)。Fifty Years of Creativity Research。Handbook of Creativity。Cambridge University Press。
4.	Sternberg, R. J.、Lubart, T. I.(1999)。The concept of creativity: prospects and paradigms。Handbook of creativity。Cambridge University Press。

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

top

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	心智圖在初級會計知識學習成效之應用
2.	學思達教學法對學生創造思考能力之研究--以五專一年級國文為例
3.	大學藝術類數位影像創作課程學習者創意自我效能構念分析之探究
4.	探討科學想像力融入國小自然科課程單元之成效：以「簡單力學--力與運動」單元為例
5.	問題引導與創造力關聯之研究--以工科技藝競賽「應用設計」類為例
6.	澳門大學生動機、玩興與創造力關係之研究
7.	敘事文本影響小學生角色設計創造力初探
8.	人格特質、休閒參與與創造力關係之研究--以國小學童為例
9.	文化特質調節人格特質對影視傳播學習領域學生想像力之預測效果
10.	高齡者教育與多媒體應用--內在、外在因素與創新行為對教學與學習成效之影響
11.	產品設計領域中創造力組成成分之多元迴歸分析
12.	不同認知型態對詞圖構思與分鏡腳本表現之影響
13.	激發視覺與產品設計過程之想像力環境因子研究
14.	視覺與產品設計師的想像力個人特質差異之研究
15.	藝術創作：發想與實踐--藝術本位研究的觀點

1.	積木課程介入對幼兒園家長知識信念與創造力內隱理論影響之研究
2.	小組知識翻新活動中的設計思考與創造力表現：以個案研究為例
3.	不同發展階段的創造性潛能與傾向潛在組型及創意自我效能中介效果
4.	我國技術型高中機械科學生創造性人格特質及教師創造力教學對學生技術創造力影響之研究—以學校組織創新氣氛為調節變項
5.	認知型態於數位學習系統之研究
6.	國小一般智能資賦優異學生創造力課程實施之研究
7.	我國高級中等學校校長賦權領導、學校組織創新氛圍、教師心理賦權、教師創造性人格特質與教師創造力教學行為關聯性之探討
8.	國民小學學生創造力傾向及其影響模式之研究
9.	創造力動機歷程模式：未來目標、課室目標結構、自我決定動機、自我調整學習策略與創造力之關係
10.	童「畫」與童「話」：幼兒繪畫活動中圖像和語言交相建構現象之探究
11.	創意廚藝教學實施成效之研究
12.	影響廚藝創造力的個人與環境因素之研究

1.	《西遊記》創意教學
2.	新教育學的建構：創新教育知識的經驗
3.	階層線性模式資料分析--二層次模型

無相關著作

1.	華人學生創造力缺乏之問題與解決之道

QR Code

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

詳目顯示

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫