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題名:從教學經驗談估算教學在仁愛實驗學校的可行性
書刊名:國小特殊教育
作者:盧琬貞
出版日期:2002
卷期:33
頁次:頁60-64
主題關鍵詞:估算估算教學肢體障礙仁愛學校Computational estimationEstimation teachingPhysical disabilityPchjh
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期刊論文
1.Bobis, Janeffe F.(1991)。Using a calculator to develop number sense。Arithmetic teacher,38(5),42-45。  new window
2.支毅君(19960600)。我國國小學生估算概念之研究。臺東師院學報,7,1-51。new window  延伸查詢new window
圖書
1.孟憲騰(1997)。職前教師估算教學策略及估算教學態度之研究。政大教育研究所。  延伸查詢new window
2.林彩鳳(1994)。國小學童估算能力及估算策略之分析研究。台中師院初等教育系。  延伸查詢new window
3.Polioway, E. A.、Patton, J. R.(1993)。Mathematics, Strategies for teaching learners with special needs。Upper Saddle River, N.J.:Prentice Hall, Inc.。  new window
4.許天威、徐享良(1993)。腦性麻痺學生學習生活適應之研究。國立彰化師範大學教育學院。  延伸查詢new window
5.陳東陞(1992)。國小數學學習困難兒童的教學策略。北市師院特殊教育中心。  延伸查詢new window
6.許天威、徐享良(1993)。台灣省立彰化仁愛實驗學校教育目標與功能訂位之研究。國立彰化師範大學教育學院。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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