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題名：教室情境中教師權力運作之探討
書刊名：中等教育
作者：吳瓊洳 引用關係
作者(外文)：Wu, Chiung-ju
出版日期：2003
卷期：54:4
頁次：頁90-99
主題關鍵詞：教師權力；教室；Teachers power；Classroom
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期刊論文
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2.Pollard, A.(1980)。A model of classroom coping strategies。British Journal of Sociology of Education，3(1)，19-37。  new window
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4.王慶中(19930600)。為什麼不發問？大學教室內的師生互動探討。輔仁學誌. 法管理學院之部，25，233-258。  延伸查詢new window
5.柯禧慧(19990600)。國小教師權力策略運作與教室安靜狀況之探討--以一間六年級開放教室為例。初等教育學報，12，205-245。new window  延伸查詢new window
6.莊文瑞(19970300)。校園的知識／權力分析。東吳哲學學報，2，197-207。new window  延伸查詢new window
7.郭添財(19910200)。衝突理論及其在教育上的應用。教育研究，17，45-50。new window  延伸查詢new window
8.蔡培村(19860600)。領導者權力基礎的分析。教育學院學報，11，433-461。  延伸查詢new window
9.Edwards, C. H.(1994)。Learning and control in the classroom。Journal of Instruction Psychology，21(4)，340-347。  new window
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11.王瑞賢(19960700)。追求安靜的教室生活？--教師潛在教育學之分析。教育研究資訊，4(4)，1-12。new window  延伸查詢new window
12.孫仲山、李碧娟(19970700)。國民中學教學情境中師生語言行為的分析。教育研究資訊，5(4)，89-100。new window  延伸查詢new window
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會議論文
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學位論文
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3.郭丁熒(1988)。教師權力類型、學生參與心態與學生學校適應行為關係之研究(碩士論文)。臺灣師範大學。  延伸查詢new window
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圖書
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6.Denscombe, M.(1985)。Classroom Control。London：Geoge Allen & Unuin。  new window
7.Popkewitz, Thomas S.(1991)。A Political Sociology of Educational Reform。Teachers College Press。  new window
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