| 期刊論文| 1. | 陳木金(2000)。從特別權力關係看我國中小學校長之評鑑與甄選。國民教育，40(2)，19-27。 延伸查詢 | | 2. | 林文律(19990500)。校長評鑑。學校行政，1，45-58。 延伸查詢 | | 3. | Degler, D.、Battle, L.(2000)。Knowledge management in pursuit of performance: The challenge of context。Performance Improvement，39(6)，25-31。  | | 4. | 陳聖謨(20000600)。現代校長角色與職責評析。教育研究，8，29-40。 延伸查詢 | | 5. | 吳清山(2001)。知識經濟與教育發展。教育研究月刊，37，27-31。 延伸查詢 | | 6. | 葉連祺(20010900)。知識管理應用於教育之課題與因應策略。教育研究，89，32-42。 延伸查詢 | | 7. | Geismar, T. J.、Morris, J. D.、Lieberman, M. G.(2000)。Selecting mentors for principalship interns。Journal of school Leadership，10(3)，233-247。 | 會議論文| 1. | Williamson, R.、Hudson, M.(2001)。The good, the bad, the ugly: Internships in principal preparation。Annual Meeting of the National Council of Professors of Educational Administration。 | | 2. | McGrevin, C. Z.、Schemider, J. H.(1993)。Keys to success: Critical skills for the novice principal。The Annual Meeting of the American Educational Research Association。Atlanta, GA。 | 學位論文| 1. | 賴慧玲(2002)。英國初任校長領導與管理專業進修方案(HEADLAMP)應用於我國之調查研究(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Capasso, R. L.、Daresh, J. C.(2000)。The school administrator internship handbook。Thousand Oaks, CA：Crowin。 | | 2. | Tomlinson, H.(1997)。Managing continuing professional development in school: HEADLAMP--a local experience in partnership。London：BEMAS。 | | 3. | 吳清山、林天祐、林文律、張德銳、黃三吉、劉春榮(1999)。臺北市國民中小學校長遴選方案探討。臺北市政府教育局。 延伸查詢 | | 4. | Donmoyer、Imber、Scheurich(1996)。The knowledge base in educational administration。New York, Albany：State University of New York。 | | 5. | Smith, S. C.、Pieie, P.(1990)。School leadership。Boston：Allyn & Bacon。 | | 6. | Jones, P.、Sparks, N.(1996)。Effective heads of department。Stanford：Network Educational Press。 | | 7. | 陳木金(2002)。學校領導研究：從混沌理論研究彩繪學校經營的天空。臺北市：高等教育出版社。 延伸查詢 | | 8. | Sergiovanni, Thomas J.(1995)。The principalship: A reflective practice perspective。Allyn and Bacon。 | | 9. | Davis, G. A.、Thomas, M. A.(1989)。Effective schools and effective teachers。Allyn & Bacon。 | 其他| 1. | Crow, G. M.(2002)。School leader preparation: A short review of the knowledge base，http://www.ncsl. org.uk/mediastore/image2/randd-gaiy-crow-paper.pdf。 | 圖書論文| 1. | 蔡美錦(2000)。美國校長專業機構與校長中心功能與運作模式。現代教育論論壇。 延伸查詢 | | 2. | 蔡書憲(2001)。從校長評鑑談校長的專業成長：一位基層教師的看法。中小學校長專業成長制度規劃。高雄：復文。 延伸查詢 | |