大學通識教育「運動欣賞與人生哲學」之課程介紹__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	大學通識教育「運動欣賞與人生哲學」之課程介紹
書刊名：	大專體育
作者：	陳文長／張耿介
出版日期：	2004
卷期：	71
頁次：	頁18-23
主題關鍵詞：	大學；通識教育；運動欣賞與人生哲學
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(3) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:3 共同引用:44 點閱:23

期刊論文
1.	黃俊傑(19950600)。當前大學通識教育的實踐及其展望。通識教育，2(2)，23-50。延伸查詢
2.	沈君山、黃俊傑(19950300)。邁向二十一世紀的大學通識教育。通識教育，2(1)，1-5。延伸查詢
3.	黃俊傑(19970900)。大學通識教育課程的理論:批判與建構。通識教育，4(3)，1-31。延伸查詢

圖書
1.	主計處(2003)。我國人口統計資料。行政院主計處。延伸查詢
2.	張麟徵(1998)。國立臺灣大學通識教育的實施與展望。台北：臺灣大學共同教育委員會。延伸查詢
3.	黃坤錦(1999)。美國大學的通識教育：美國心靈的攀登。臺北：師大書苑。延伸查詢
4.	謝文英(2001)。通識教育--理論與務實。台北：五南圖書出版公司。延伸查詢
5.	黃俊傑(1999)。大學通識教育的理念與實踐。中華民國通識教育學會。延伸查詢

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	林毓生先生對大學通識和人文教育的啟示
2.	評林承宇《傳播通識教育的教學創新與驗證：課程×課群×社會實踐》
3.	莊子寓言的通識創新教學設計之研究
4.	由未來主義教育建構通識課程之教學設計模式--以「憲政與發展」課程為例
5.	永恆的鄉愁：黃俊傑教授通識教育理論淺析
6.	論全人教育中的人學思考
7.	宗教課程在通識教育之創新教學設計--以佛教人文藝術為例
8.	運動藝術美學饗宴
9.	毋忘初衷--通識教育在東海大學的理想與實踐
10.	通識教育課程學習經驗對全人教育實踐認知影響之研究--以某大學為例
11.	思索通識教育在大學的作用
12.	迎向網際空間新世界的通識教育
13.	臺灣通識教育發展歷程
14.	中國大陸教育部直屬師範大學之通識課程研究
15.	哈佛大學課程改革對本國通識教育之啟示

1.	大學生通識教育經驗課程之現象學研究
2.	高等技職校院通識教育現況與職場就業能力需求關係之研究－以餐旅服務學類為例
3.	通識教育改革下科技大學通識教師之增權益能
4.	學習成果本位評估模式之研究—大學「西洋音樂史與賞析」課程教學之運用
5.	現代性到後現代性中的「知識轉型」課題及其在大學課程上的蘊義
6.	大學通識經濟教育課程內涵與實施之研究─以臺灣北部國立大學為例

1.	多元文化視野下的音樂通識教育
2.	中國近代教會大學招生考試研究
3.	高等教育的大眾化與市場化
4.	從「人學」到「全人」：關於全人教育的思考與想像
5.	靈魂的事：人文教師在大學裡的任務
6.	通識教育的知識想像
7.	融通還是斷裂：大學通識教育發展的再省思

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE