本研究旨在探討互惠式教學形式與傳統教學法教學過程，教學時間分配的比率，經觀察記錄與統計後，獲得如下之結論：互惠式教學形式教學時間的分配比率，依序為「練習活動」的48.6%高、其次是「內容介紹」19.75%、「準備活動」8.97%、「綜合活動」4.15%、「任務偏配」3.59%、「離課活動」0.56%、「控制」0.22%、「休閒活動」0.22%、「無指導」0.22%；附加評估分配的比率「班級管理」13.34%，「積極的類目」72.5%，「消極的類目」0.44%。傳統教學法教學時間的分配比率，依序為「練習活動」最高39.5%、其次是「內容介紹」16.66%、「準備活動」11.1%、「離課活動」6.48%、「休閒活動」4.16%、「任務偏配」3.5%、「無指導」0.46%,「綜合活動」0.37%、「控制」0.27%；附加評估分配的比率「班級管理」21.35%，「積極類目」56.08%，「消極類目」為4.62%。