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題名：應用層級分析法於國小學童書包減輕背重方案之研究
書刊名：國民教育研究學報
作者：傅懷慧／郭輝明／李佩育 引用關係
作者(外文)：Fu, Hwai-hui／Kuo, Hui-ming／Lee, Pei-yu
出版日期：2005
卷期：15
頁次：頁59-81
主題關鍵詞：背重率；德懷術；層級分析法；Loading ratio；Delphi method；Analytic hierarchy process；AHP
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期刊論文
1.宋宏偉、李建勳、涂瑞洪(2003)。國小學童不同背重率之歩態分析。大專體育學刊，6(2)，161-171。new window  延伸查詢new window
2.Karen, G.、Marie, W.(2000)。Gender-age environmental associates of adolescent low back pain。Applied Ergonomics，31，343-360。  new window
3.Kelsey, J. L.、White, A. A.(1980)。Epidemiology and impact of low-back pain。Spine，5(2)，133-142。  new window
4.Molbech, S.(1963)。Average percentage force at repeated maximal isometric muscle contractions at different frequencies。Communications of the Danish National Association for Infantile Paralysis，16。  new window
5.Nemecek, J.、Gratidjean, E.(1975)。Etude ergonomique d’un travail penible dans l’rindustrie textile。Le Travail Human，38，167-174。  new window
6.陳麗珠、吳政穎(19990800)。層級分析法（AHP）應用於國民教育補助政策公平效果評估之研究。教育政策論壇，2(2)，1-37。new window  延伸查詢new window
7.Wicklein, R. C.(1993)。Identifying critical issues and problems in technology education using a modified-delphi technique。Journal of Technology Education，5(1)，54-71。  new window
8.陳麗珠(19990600)。以德懷術（Delphi Method）評估臺灣省教育優先區補助政策實施成效之研究。教育學刊，15，35-64。new window  延伸查詢new window
9.謝臥龍(19970500)。優良國中教師特質之德懷分析。教育研究資訊，5(3)，14-28。new window  延伸查詢new window
10.游家政(19960600)。德懷術及其在課程研究上的應用。花蓮師院學報，6，1-24。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.黃佳麟(2002)。台南縣國小學童書包減重策略初探(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
2.賴銘欽(2002)。模糊理論應用於「高級中等學校資訊教育評鑑」之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.許立明(2003)。多元文化課程目標之建構--階層分析程序法之應用(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
4.鍾祥賜(2002)。國小學童以不同負重方式與行走速度對足底壓力的影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.吳政達(1999)。國民小學教師評鑑指標體系建構之研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Kroemer, K. H. E.、Grandjean, E.(1997)。Fitting the task to the human。Taylor & Francis press。  new window
2.Linstone, Harold A.、Turoff, Murray(2002)。The Delphi Method: Techniques and Applications。Addison-Wesley Publishing Company。  new window
3.吳萬益、林清河(2000)。企業研究方法。臺北：華泰。  延伸查詢new window
4.Saaty, Thomas L.(1980)。The Analytic Hierarchy Process: Planning, Priority Setting, Resource Allocation。McGraw-Hill。  new window
其他
1.王大中(20010228)。減輕書包重量減不了填鴨的教育與童年--看中美兩地的電子書包發展，http://www,digitahbserver.com/51-60/60/wang.htm， 2001/02/28。  延伸查詢new window
2.胡世澤(20011224)。國中小教科書將限定印製規格，http://www.nani.com.tw/big5/content/2002-07/23/content3660. htm， 2003/08/01。  延伸查詢new window
3.胡世澤(20010418)。上課帶PDA小學生書包變輕了！，http://ccv.src.ncu.edu.tw/ccv/Library/20010418.htm， 2003/07/12。  延伸查詢new window
4.(20021004)。書包減重的強烈反諷，http://ntsLntaJp.eduJw/~k2301/lNews/2002/10/25Mm， 2003/08/12。  new window
5.梁添義(20030603)。教育局抽測學童書包重量平均減輕近半公斤，http://www.5ck.idv.tw/Newspaper/News/place/7135.htm， 2003/08/12。  延伸查詢new window
6.董孟郎(20001101)。拖書包上學去，http://www.nta.tp.edu.tw/~k2301/1News/2000/10/9972.htm， 2003/08/12。  new window
7.劉佩芬(20011213)。書包減重計劃--如何健康地背書包，http://www.tsps.tpc.edu.tw/學習資源/研習講義/書包減重/如何健康地背書包， 2003/08/12。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Monod, H.(1967)。La depense energetique chez I’homme。Physiologie du Travail。Pairs：Masson。  new window
 
 
 
 
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