教學領導能力量表之建立__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	教學領導能力量表之建立
書刊名：	測驗學刊
作者：	陳羿君
作者(外文)：	Chen, I-jun
出版日期：	2005
卷期：	52:1
頁次：	頁31-58
主題關鍵詞：	領導能力；教學領導能力；技術院校；Leadership competency；Instructional leadership competencies；Technical colleges
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:56 點閱:25

本研究旨在建構一個「教學領導能力量表─教師版與學生版」，並考驗量表之信度與效度。「教學領導能力量表─教師版與學生版」分為教師與學生兩部分，可以測量在教學過程中教師及學生對教學領導能力的認知情形。本研究首先概述有關教學中領導能力的相關研究，接著介紹該問卷的理論基礎、問卷內容、施測程序和分析結果運用。經分析367位教師及9,054位學生的施測資料，結果發現此測驗的信度及效度尚屬不錯，而驗證性因素分析的考驗結果，顯示所提出的理論模式與資料適配。

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This research aims to develop a "Leadership Competency Assessment Instrument, teacher questionnaire and student questionnaire", and conduct reliability and viability tests. There are two parts in the "Leadership Competency Assessment Instrument, teacher questionnaire and student questionnaire" to measure teachers' readiness of leadership competencies in the process of teaching. Analysis is also approached from teacher and student perspectives. This study firstly reviewed related studies on instructional leadership competencies and followed by the theory background, questionnaire content, sampling procedure and the application of the questionnaire. 367 teacher and 9054 student questionnaires indicated that the instrument reported satisfactory reliability and viability. The factor analysis also indicated that the theory model matches collected data.

以文找文

期刊論文
1.	Fischer, B. B.、Fischer, L.(1979)。Styles in teaching and learning。Educational Leadership，36，245-254。
2.	Fleishman, E. A.、Harris, E. F.(1962)。Patterns of Leadership Behavior Related to Employee Grievances and Turnover。Personnel Psychology，15(1)，43-56。
3.	陳密桃(19810600)。國小級任教師的領導類型對班級氣氛及學生行為的影響。教育學刊，3，270-224。延伸查詢
4.	Lewin, Kurt、Lippitt, Ronald、White, Ralph K.(1939)。Patterns of Aggressive Behavior in Experimentally Created "Social Climates"。The Journal of Social Psychology，10(2)，269-299。
5.	吳武典、陳秀蓉(19780600)。教師領導行為與學生的期待、學業成就及生活適應。教育心理學報，11，87-104。延伸查詢
6.	Firth, G. R.(1976)。Theories of Leadership: Where Do We Stand?。Educational Leadership，33(5)，327-331。
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8.	張玉茹(1997)。國民中學導師領導型態與學生學業成就相關研究（下）。教育資料文摘，39(1)，159-175。延伸查詢

學位論文
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3.	王瑞宏(1995)。成人基本教育教師教學型態與學生學習行為關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
4.	盧美貴(1981)。國小教師教導方式與學生學習行為之關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
5.	黃士招(1999)。師院生領導能力、領導類型及其相關問題之調查研究--以台南師範學院為例(碩士論文)。臺南師範學院，台南市。延伸查詢
6.	黃文三(1988)。國中教師領導型態、班級氣氛與學生疏離感之關係(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。延伸查詢
7.	劉榮裕(1995)。國小級任教師班級經營領導模式與學生學業成就之相關研究(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
8.	李彥儀(199006)。台北市國民中學導師人格特質、領導行為對班級氣氛之影響研究(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
9.	黃桓(1980)。國民中學教室中師生關係現況及其影響因素(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
10.	張菀珍(1996)。大臺北區成人職業進修班教師教學型態及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
11.	張慧文(1984)。國小師生領導類型、師生關係與班級適應之調查研究(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
12.	林碧真(1999)。高職導師領導行為與領導效能關係之研究(碩士論文)。彰化師範大學，彰化市。延伸查詢
13.	莊慧珍(1984)。國中教師教導方式及學生內外控信念與學生生活適應之關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
14.	王俊明(1982)。國小級任教師之領導行為對班級氣氛的影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
15.	吳愛玲(1999)。台北市國民小學級任教師領導行為類型與學生學習行為之相關研究(碩士論文)。臺北市立師範學院，臺北市。延伸查詢
16.	張以儒(2001)。綜合高中教師領導行為與班級經營效能關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化縣。延伸查詢
17.	陳志勇(2002)。屏東縣國小教師領導風格與班級經營效能關係之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東。延伸查詢
18.	黃鴻文(1981)。學校經驗對國中教師教室領導行為的影響，臺北市。延伸查詢
19.	Evans, Thomas Jack(1996)。Elementary Teachers' and Principals' Perceptions of Principal Leadership Style and School Social Organization，Michigan。
20.	Nischan, Timothy P.(1997)。Transformational Leadership as a Predictor of Effectiveness, Extra Effort, and Satisfaction in a Community College Classroom Environment，0。

圖書
1.	Entwistle, Noel J.(1981)。Styles of Learning and Teaching。New York, NY：Johnson Wilsey and sons。
2.	Baker, G. A., III(1996)。Leadership Competencies Assessment Instrument。Raleigh, NC：North Carolina State University。
3.	Adorno, T. W.、Levinson, D. N.、Frenkel-Brunswick, D. N.、Sanford, R. N.(1950)。The Authoritarian Personality。New York, NY：Harper & Brothers。
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5.	Gordon, Calvin Wayne、Adler, Leta McKinney(1963)。Dimensions of teacher leadership in classroom social systems。Los Angels：University of California, Department of Education。
6.	Likert, Rensis(1967)。The human organization: its management and value。New York：McGraw-Hill。
7.	Reddin, William J.(1970)。Managerial effectiveness。McGraw-Hill。
8.	Hayduk, Leslie A.(1987)。Structural Equation Modeling with LISREL: Essentials and Advanced。Baltimore, MD：The John Hopkins University Press。
9.	Lewin, Kurt、Cartwright, Dorwin(1951)。Field theory in social science: Selected theoretical papers。Harper & Row。
10.	Nunnally, Jum C.、Bernstein, Ira H.(1978)。Psychometric Theory。McGraw-Hill。
11.	陳羿君(2001)。教師教學領導能力與學生對教學領導之學習認知分析－以高雄縣六所技術學院 / 科技大學為例。教師教學領導能力與學生對教學領導之學習認知分析－以高雄縣六所技術學院 / 科技大學為例。高雄市。延伸查詢
12.	Anderson, Harold H.(1945)。Domination and Socially Integrative Behavior。Child Behavior and Development。New York, NY。

其他
1.	Thomas, Greg(2003)。What Is "Transactional Leadership"? We Lead Online Magazine，0。

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