| 期刊論文| 1. | 余嬪(1998)。從「仰臥起坐 VS ．伏地挺身」談平等的兩性休閒。兩性平等教育季刊，2，17-23。 延伸查詢 | | 2. | 莊明貞(1999)。從兩性平等教育看九年一貫課程相關問題研究。兩性平等教育季刊，7，87-96。 延伸查詢 | | 3. | 彭渰雯(1996)。父權社會的誤導與反挫--新女廁運動後記。性別與空間研究室通訊，3，35-39。 延伸查詢 | | 4. | 蔡進雄(1998)。兩性平等與校園規劃。兩性平等教育季刊，3，131-134。 延伸查詢 | | 5. | 羅於陵、柏蘭芝、孫瑞穗、顏亮一(1997)。性暴力恐懼與校園空間。性別與空間研究室通訊，4，235-245。 延伸查詢 | | 6. | Astor, R. A.、Meyer, H. A.(1999)。Where girls and women won't go: Female students', teachers', and social workers' views of school safety。Social Work in Education，21(4)，201-220。  | | 7. | Bankst, T. L.(1991)。Toilets as a feminist issue: A true story。Berkeley Women's Law Journal，6(2)，263-276。 | | 8. | Basow, S. A.、Howe, K. G.(1979)。Sex bias and career evaluations。Perceptual and Motor Skills，49，705-706。 | | 9. | Chris, S.(1991)。Social space, gender inequalities and educational differentiation。British Journal of Sociology of Education，12(1)，23-45。 | | 10. | Klodawsky, F.、Lundy, C.(1994)。Women's safety in the university environment。Journal of Architectural and Planning Research，11(2)，128-135。 | | 11. | Pain, R.(1991)。Space, sexual violence and social control: Integrating geographical and feminist analyses of women's fear of crime。Progress In Human Geography，15(4)，415-431。 | | 12. | 唐筱雯(19980100)。校園安全--一個無性別歧視的空間。兩性平等教育季刊，1，112-114。 延伸查詢 | | 13. | 吳瑾嫣、唐筱雯、程衛東、鄭敏慧、陳勃如、王甄妤、郭蔚施、吳昱廷(19970700)。都市婦女人身安全空間設計準則。性別與空間研究室通訊，4，1-74。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 畢恆達、吳瑾嫣、唐筱雯、鄭湘敏、吳怡玲、柳廷岳(1999)。建立安全與無性別偏見的校園空間指標。邁向二十一世紀兩性平等教育國內學術研討會。高雄：高雄醫學院兩性研究中心。63-74。 延伸查詢 | | 2. | 楊清芬(1997)。空間規劃與兩性教育。第二屆全國婦女國是會議。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | 教育部統計處(2005)。國民小學概況。 延伸查詢 | | 2. | 教育部統計處(2005)。國民中學概況。 延伸查詢 | | 3. | 教育部統計處(2005)。高級中學概況。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 詹氏書局(2005)。最新建築技術規則。臺北：詹氏書局。 延伸查詢 | | 2. | 王志弘、張淑玫、魏慶嘉、Weisman, L. K.(1997)。設計的歧視：「男造 」環境的女性主義批判。台北：巨流。 延伸查詢 | | 3. | 朱敬先(1972)。兩性差異的研究。台北：商務。 延伸查詢 | | 4. | 教育部(2000)。國中兩性平等教育讀本。台北：教育部。 延伸查詢 | | 5. | 陳伯璋(1993)。教學革新與潛在課程。台北：五南。 延伸查詢 | | 6. | 蔡保田(1984)。學校建築的理論與實際之研究。台北：陳玉芳文化。 延伸查詢 | | 7. | 蘇芊玲、蕭昭君(2003)。校園現場性別觀察。台北：女書。 延伸查詢 | | 8. | Bohan, J. S.(1992)。Psychology, gender, and theory。Boulder, Colo：Westview Press。 | | 9. | 徐西森(2003)。兩性關係與教育。台北：心理出版社。 延伸查詢 | | 10. | O'Connell, Peter J.、彭懷真、朱岑樓(19910400)。社會學辭典。臺北：五南圖書出版有限公司。 延伸查詢 | | 11. | 教育部國民教育司(2002)。國民中小學設備基準。台北：教育部。 延伸查詢 | | 12. | Baird, Vanessa、江明親(2003)。性別多樣化：彩繪性別光譜。臺北：書林。 延伸查詢 | | 13. | 畢恆達(2004)。空間就是性別。臺北：心靈工坊文化。 延伸查詢 | | 14. | 劉秀娟(1997)。兩性關係與教育。新北市：揚智文化事業股份有限公司。 延伸查詢 | | 15. | 畢恆達(20010000)。空間就是權力。臺北：心靈工坊文化。 延伸查詢 | | 16. | 蘇芊玲(20020000)。兩性平等教育的本土發展與實踐。臺北：女書文化。 延伸查詢 | | 17. | 畢恆達(1994)。臺北縣國民中小學校園環境整體規畫設計手冊。臺北：國立臺灣大學建築與城鄉研究所。 延伸查詢 | | 18. | 黃孋莉(1999)。跳脫性別框框：兩性平等教育教師／家長解惑手冊。臺北：女書文化出版社。 延伸查詢 | | 19. | 何春蕤(1998)。性／別校園--新世代的性別教育。元尊。 延伸查詢 | 其他| 1. | 教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程各學習領域課程綱要--兩性教育，http://140.122.120.230/ejedata/kying/20031241215/兩性教育.doc， 2003/12/28。 延伸查詢 | | 2. | 畢恆達(2000)。校園空間與性別，http://www.bp.ntu.edu.tw/WebUsers/hdbih/小畢的網站文字/校園空間與性別.doc。 延伸查詢 | | 3. | Castle, C.(2001)。Campus parking lots，http://www.ws.appstate.edu/gendertechex/vt_exhibits/2001/parkinglots.html， 2005/06/11。 | | 4. | (2004)。Merriam-Webster Online Dictionary，http://www.m-w.com/The Oxford Dictionary of Philosophy， 2004/02/29。 | | 5. | Larsson, A.(2003)。Practice and theory in the development of gender perspectives in strategic planning: Some experiences from Sweden，http://www.5thfeminist.lu.se/filer/paper_583.pdf。 | | 6. | Rust, A.(1999)。Conference will explore gender, social change and the built environment，http://chronicle.uchicago.edu/990401/utopia.shtml。 | | 7. | (1996)。The Oxford Dictionary of Philosophy，http://www.oxfordreference.com/views/ENTRY.html?subview=Main&entry=t98.e1002， 2004/02/22。 | 圖書論文| 1. | 洪萬生(2003)。性別與歷史--一個女性主義的觀點。性別議題導論。台北：高等教育。 延伸查詢 | | 2. | 湯志民(2000)。學校空間革新的思維--「人--境」互動。二十一世紀的學校建築與設施。台北：中華民國學校建築研究學會。 延伸查詢 | | 3. | 湯志民、廖文靜(2002)。校園生活休憩空間之規劃。優質的學校環境。臺北縣板橋市：中華民國學校建築研究學會。 延伸查詢 | | 4. | 黃庭鈺(2002)。台北市國小室外空間規劃與兒童社會遊戲行為之研究。優質的學校環境。台北：中華民國學校建築研究學會。 延伸查詢 | | 5. | 湯志民(2002)。優質學校環境規劃之探析。優質的學校環境。臺北縣板橋市：中華民國學校建築研究學會。 延伸查詢 | | 6. | 洪瑞兒(2002)。高雄市區中小學教師與學生對於兩性平等教育認知狀況之研究。性別平等教育--探究與實踐。台北：五南。 延伸查詢 | | 7. | 湯志民(2001)。學校空間革新趨向之探析。e世紀的校園新貌。台北：中華民國學校建築研究學會。 延伸查詢 | |