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題名：發展綜合高中績效指標之研究
書刊名：教育政策論壇
作者：李隆盛 引用關係／張良德／賴志樫 引用關係／林坤誼 引用關係
作者(外文)：Lee, Lung-sheng／Chang, Liang-te／Lai, Chih-chien／Lin, Kuen-yi
出版日期：2006
卷期：9:1
頁次：頁93-115
主題關鍵詞：綜合高中；績效指標；Comprehensive high school；Performance indicators
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  • 共同引用共同引用:95
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期刊論文
1.Hemphill, L.、Berry, J.、McGreal, S.(2004)。An Indicator-based Approach to Measuring Sustainable Urban Regeneration Pergormance: Part 1, Conceptual Foundations and Methodological Framework。Urban Studies，41(4)，725-755。  new window
2.Cullen, J.、Joyce, J.、Hassall, T.、Broadbent, M.(2003)。Quality in higher education: From monitoring to management。Quality Assurance in Education，11(1)，5-14。  new window
3.王保進(19940900)。我國高等教育表現指標現況之實證分析。教育與心理研究，17，61-98。new window  延伸查詢new window
4.劉揚銘(2005)。我的KPI經驗1：金融業。經理人月刊，4，79-83。  延伸查詢new window
5.Association of Universities and Colleges of Canada(1995)。A Primer on Performance Indicators。Research File，1(2)。  new window
6.Dorn, S.(1998)。The Political Legacy of School Accountability Systems。Education Policy Analysis Archives，6(1)，1-32。  new window
7.Fetler, M. E.(1994)。Carrot or Stick: How Do School Performance Reports Work?。Education Policy Analysis Archives，2(13)，1-7。  new window
8.Husen, T.(1996)。Lessons from the IEA Studies。International Journal of Educational Research，25，207-218。  new window
9.McEwen, N.(1996)。Student Outcome Indicators in Canada: Uses, Issues and Solutions。International Journal of Educational Research，25，219-229。  new window
10.Ogawa, R. T.、Collom, E.(2000)。Using Performance Indicators to Hold School Accountable: Implicit Assumptions and Inherent Tensions。Peabody Journal of Education，75(4)，200-215。  new window
11.Ralph, J.(1996)。Issues in the Development of National Educational Indicators in the United States。International Journal of Educational Research，25，231-238。  new window
12.Visscher, A. J.(2001)。Public School Performance Indicators: Problems and Recommendations。Studies in Educational Evaluation，27，199-214。  new window
學位論文
1.王保進(1993)。高等教育表現指標之研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Niven, P. R.(2002)。Balanced scorecard step-by-step: Maximizing performance and maintaining result。New York：John Wiley & Sons, Inc。  new window
2.Bogue, E. G.、Saunder, R. L.(1992)。The Evidence of Quality。The Evidence of Quality。0。  new window
3.Bramley, G.(1995)。School Performance Indicators and School Effectiveness: The Conceptions and Critiques。School Performance Indicators and School Effectiveness: The Conceptions and Critiques。0。  new window
4.Hatry, H. P.、Blair, H. L.、Fisk, D. M.(1977)。How Effective are Your Community Services? Procedures for Monitoring the Effectiveness of Municipal Services。Washington, DC：The Urban Institute。  new window
5.Scottish Office(1993)。Quality Assurance in Education: Plans, Targets and Performance Indicators, Current Issues。Quality Assurance in Education: Plans, Targets and Performance Indicators, Current Issues。Edinburgh。  new window
6.Singh, M. G.(1990)。Performance Indicator in Education。Performance Indicator in Education。0。  new window
其他
1.吳清基(1997)。綜合高中的理念與實施，0。  延伸查詢new window
2.教育部(2003)。綜合高中的理念與實施，0。  延伸查詢new window
3.彭新強(2000)。表現指標與質素保證，0。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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