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題名：批判臺灣師資培育市場化所面臨的議題及其競爭力
書刊名：教育研究月刊
作者：劉世閔 引用關係
出版日期：2006
卷期：141
頁次：頁99-113
主題關鍵詞：臺灣；師資培育
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期刊論文
1.李宜萍(2003)。AQC吸引力品質之創新。管理雜誌，347，64-70。  延伸查詢new window
2.劉世閔(2000)。小班教學的興革與因應。小班教學通訊，19，2-3。  延伸查詢new window
3.Ahl, A.、Nilsson, I.(2000)。Teacher education for the new century in Sweden。European Journal of Teacher Education，23(2)，117-126。  new window
4.Aspin, D. N.(1993)。Quality, teacher education and internationalisation: A challenge for cooperation in teacher EDUCATION。Journal of Education for Teaching，19(2)，323-333。  new window
5.Chadbourne, R.(1997)。Teacher education in Aus­tralia: what difference does a new government make?。Journal of Education for Teaching，23(1)，7-28。  new window
6.Goodlad, J. I.(1990)。Studying the education of educators: From conception to findings。Phi Delta Kappan，71(9)，698-701。  new window
7.Lewis, A. C.(2000)。Parochialism and performance pay for teachers。Phi Delta Kappan，82(1)，3-5。  new window
8.Maguire, M.(2002)。Inside/Outside the Ivory Tower: teacher education in the English Academy。Teaching in Higher Education，5(2)，149-165。  new window
9.Walford, G.(2000)。A policy adventure: Sponsored grant-maintained schools。Educational Studies，26，247-262。  new window
10.Apple, M. W.(2001)。Comparing neo-liberal projects and inequality in education。Comparative Education，37(4)，409-423。  new window
11.劉世閔(2001)。九年一貫課程的新趨向與行政配套議題的省思。慈濟大學教育學程通訊，3，2-20。  延伸查詢new window
12.崔之元(19990200)。知識經濟：二十一世紀的希望。明報月刊，34(2)=398，49-52。  延伸查詢new window
13.黃淑苓(19980600)。「實習輔導教師」的新時代角色。中等教育，49(3)，65-72。new window  延伸查詢new window
14.卯靜儒(20021200)。認同政治與課程改革：以鄉土課程為例的課程社會學分析。臺灣教育社會學研究，2(2)，1-26。new window  延伸查詢new window
15.何金針(20031100)。教育市場與教育政策。學校行政，28，29-44。  延伸查詢new window
16.何文蒂(19960400)。全面品質管理在教育上的應用--專訪市立師院初等教育研究所所長吳清山教授。教育研究，48，7-10。new window  延伸查詢new window
17.陳立宙(2000)。由全球化、國家與本土化的辯證關係談教育改革。今日教育，68，124-135。  延伸查詢new window
18.楊靜子(20040600)。全球化下高等教育改革困窘之探究--以香港、新加坡為例。比較教育，56，40-77。new window  延伸查詢new window
19.劉世閔(20010100)。跨出第三十一步：九年一貫課程的新趨向與行政配套議題的省思和前瞻。菁莪季刊，12(4)=46，35-42。  延伸查詢new window
20.劉靖國(20031100)。高等教育市場化趨勢之探討--教育社會學觀點的分析。學校行政，28，45-56。  延伸查詢new window
21.蘇永明(20020900)。市場導向下教師工作的倫理動機。學生輔導，82，40-49。  延伸查詢new window
22.戴曉霞(20010700)。全球化及國家／市場關係之轉變：高等教育市場化之脈絡分析。教育研究集刊，47，301-328。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.丘愛鈴(2004)。從國家控制到大學市場化：大學入學政策的變革與挑戰。第十屆台灣教育社會學論壇--2003變遷中的社會文化與入學制度改革學術研討會，謝季宏(主持)、國立高雄師範大學和台灣教育社會學學會主辦 。高雄。39-60。  延伸查詢new window
2.游自達(2000)。中小學教育指標建構之研究。行政院國家科學委員會教育指標系統整合型研究成果發表會。台北：行政院國家科學委員會。1-31。  延伸查詢new window
3.戴曉霞(2002)。高等敎育整併之國際比較。大學整併理念與策略學術研討會。台北：淡江大學。21-45。  延伸查詢new window
4.莫家豪(200212)。全球化與大學整併：國際的經驗。大學整併理念與國際化趨勢--大學整併理念與策略學術研討會，楊國賜(主持人) 。台北：淡江大學。1-20。  延伸查詢new window
5.周祝瑛(20021200)。高等教育整合模式之初探。「大學整併理念與策略」學術研討會。台北：淡江大學教育政策與領導研究所。91-105。  延伸查詢new window
6.張建邦(2002)。「狐狸世紀」大學的整併與發展。大學整併理念與策略研討會。臺北：淡江大學。1-8。  延伸查詢new window
學位論文
1.高一菁(2002)。我國地方教育審議委員會之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
2.楊明華(2003)。國小六年級社會教科書世界觀教育內涵之分析研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
3.陳雯宜(2002)。國民中學實習教師教學實習輔導之個案研究--以公民與道德科為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北。  延伸查詢new window
4.湯宗岳(2002)。國立屏東師範學院師資培育生教育專業信念與任教意願相關研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
5.謝再益(2002)。國立臺灣師範大學體育學系民國八十五至八十九年畢業生就業狀況暨專業需求調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.李新民(2001)。學校本位經營推動多元智慧教學的研究--以高雄市獅甲國小為例(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
7.王鳳仙(2001)。國小教師道德科教學實踐知識之個案研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
8.黃誌坤(1999)。全面品質管理在國民小學班級經營適用性之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
9.楊百世(2000)。國民中學實習教師職前教育與教育實習成效之評估研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
10.張萬助(2002)。全面品質管理在國民中學學校行政應用之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
11.曹秀蘭(2003)。中小學教師教學自由的法建構--評九年一貫課程暫行綱要(碩士論文)。國立成功大學。  延伸查詢new window
12.蔡靜宜(2002)。從英語外籍教師文化優勢現象看臺灣英語教育--以文化全球化面向探討之(碩士論文)。南華大學，嘉義。  延伸查詢new window
13.鄭禎佩(2002)。師範學院教育行銷研究--以屏東師院為例(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東。  延伸查詢new window
14.吳思達(2000)。高職學校全面品質管理系統建構之研究(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄。new window  延伸查詢new window
圖書
1.張家宜(2003)。高等教育行政全面品質管理--理論與實務。臺北：高等教育。new window  延伸查詢new window
2.劉世閔(2004)。社會變遷與教育政策。台北：高等敎育。  延伸查詢new window
3.Gillbom, D.、Youdell, D.(2000)。Rationing edu­cation: policy, practice, reform, and equity。Phila­delphia：Open University Press。  new window
4.Holmes Group(1990)。Tomorrow's schools: Prin­ciples for the design of professional development schools。East Lansing, MI：Holmes Group。  new window
5.簡聰海、許聰鑫、蔡志弘(1999)。品質管理。台北：全威圖書有限公司。  延伸查詢new window
6.The Holmes Group(1986)。Tomorrow's teachers: A report of the Holmes Group。East Lansing, MI：The Holmes Group。  new window
7.薛曉華(1996)。台灣民間教育改革運動 : 國家與社會的分析。台北：前衛。new window  延伸查詢new window
8.教育部(2001)。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北：教育部。  延伸查詢new window
9.鄭燕祥(2003)。教育領導與改革：新範式。臺北市：高等教育出版社。  延伸查詢new window
圖書論文
1.朱金池(1999)。警政品質管理之研究--組織文化的觀點。公共管理論文精選。臺北：元照。  延伸查詢new window
2.李建興、楊淑妃(2004)。台灣高等教育在全球化趨勢知展望。教育政策與教育革新。台北：心理。  延伸查詢new window
3.高希均、李誠(2000)。條條道路通羅馬？。知識經濟之路。台北：天下文化。  延伸查詢new window
4.鄭淵全(1998)。形象管理。學校經營與管理。高雄：麗文。  延伸查詢new window
5.蕭芳華、何卓飛(2004)。提升高等教育競爭力策略中國家政策角色之初探--以中華民國1990年代高教政策為例。教育整合與競爭力。高雄：復文。  延伸查詢new window
6.Apple, M.(2000)。Between neo-liberalism and neo-conservatism: Education and conservatism in a global context。Globalization and Education: Critical Perspectives。London：New York：Routledge。  new window
 
 
 
 
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