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題名:由九年一貫「健康與體育」課程談理解式教學法(TGFU)
書刊名:大專體育
作者:吳明吉
出版日期:2006
卷期:83
頁次:頁107-113
主題關鍵詞:九年一貫課程健康與體育理解式教學法
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相關次數:
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期刊論文
1.蔡宗達(20031000)。遊戲/比賽理解式教學法(TGFU)的實施與比賽表現評分量表(GPAI)的應用。大專體育,68,10-16。new window  延伸查詢new window
2.許義雄(1992)。樂趣化體育教學。臺灣省學校體育雙月刊,2(1),20-21。  延伸查詢new window
3.許義雄(20000200)。九年一貫「健康與體育」課程之發展與願景--從國際學校體育課程之改革談起。學校體育,10(1)=55,10-18。  延伸查詢new window
會議論文
1.蔡宗達、闕月清(2003)。逆向思維的新體育教學:理解式教學法(TGFU)。中華民國大專院校九十二年度體育學術研討會。中華民國大專院校體育總會。252-261。  延伸查詢new window
學位論文
1.卓佩君(2004)。新莊區國民中學健康與體育學習領域教師體育教學評量之研究(碩士論文)。輔仁大學,台北縣。  延伸查詢new window
2.郭世德(2000)。理解式教學在國小五年級學生足球學習效果的研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程網要:健康與體育學習領域。台北市:教育部。  延伸查詢new window
2.葉憲清(1998)。體育教材教法。台北市:正中書局。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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