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來源文獻資料
引文資料
題名:
評介Charlotte Danielson和Thomas L. McGreal《教師評鑑--增強專業實務》
書刊名:
當代教育研究
作者:
張德銳
作者(外文):
Chang, Derray
出版日期:
2006
卷期:
14:1
頁次:
頁147-155
主題關鍵詞:
教師評鑑
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相關次數:
被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:
61
點閱:59
期刊論文
1.
顏國樑(20031200)。從教師專業發展導向論實施教師評鑑的策略。教育資料集刊,28,259-286。
延伸查詢
圖書
1.
Beach, D. M.、Reinhartz, J.(2000)。Supervisory leadership: Focus on instruction。Allyn and Bacon。
2.
Sergiovanni, T. J.、Starratt, R. J.(1983)。Supervision: Human perspectives。New York:McGraw-Hill。
3.
Danielson, C.、McGreal, T. L.(2000)。Teacher evaluation to enhance professional practice。Alexandria, Virginia:Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD)。
4.
McGreal, Thomas L.(1983)。Successful teacher evaluation。Alexandria, Virginia:Association for Supervision and Curriculum Development。
5.
Peterson, Kenneth D.(1995)。Teacher Evaluation: A Comprehensive Guide to New Directions and Practices。Corwin Press, Inc.。
單篇論文
1.
Iwanicki, E. F.(1996)。The role of evaluation in supervision as a process of inquiry。
圖書論文
1.
Feiman-Nemser, S.、Floden, R. E.(1986)。The cultures of teaching: Signs of a changing profession。Handbook of research on teaching。MacMillan。
2.
吳清山、張素偵(2002)。教師評鑑:理念、挑戰與策略。師資培育的政策與檢討。臺北:學富文化。
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