資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.145.79.115)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
「幽默」概念及其在課程教學實務應用之探究
書刊名:
當代教育研究
作者:
王逸慧
/
游振鵬
作者(外文):
Wang, I-huei
/
Yu, Chen-peng
出版日期:
2006
卷期:
14:2
頁次:
頁53-80
主題關鍵詞:
幽默
;
幽默感
;
幽默教學
;
課程
;
Humor
;
Sense of humor
;
Humorous teaching
;
Curriculum
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
71
點閱:48
期刊論文
1.
Hallett, R. D.、Derks, P.(1998)。Humor theory and Rabelais。Humor: International Journal of Humor Research,11(2),135-160。
2.
Long, D. L.、Graesser, A. C.(1988)。Wit and humor in discourse processing。Discourse Processes,11(1),35-60。
3.
Wycoff, Edgar B.、Pryor, Burt(2003)。Cognitive Processing, Creativity, Apprehension, and the Humorous Personality。North American Journal of Psychology,5(1),31-46。
4.
胡品清(19860800)。法國文學中的幽默。聯合文學,2(10)=22,12-17。
延伸查詢
5.
Thorson, James A.、Powell, Falvey C.(1993)。Development and validation of a multidimensional sense of humor scale。Journal of Clinical Psychology,49(1),13-23。
6.
張景媛、陳學志、黃譯瑩(20040900)。幽默訓練融入綜合活動對國一學生創造思考與人際因應之影響。教育心理學報,36(1),13-33。
延伸查詢
7.
Bryant, J.、Comisky, P. W.、Crane, J. S.、Zillmann, D.(1980)。Relationship between college teachers’use humor in the classroom and students’evaluations of their teachers。Journal of Educational of psychology,72(4),511-519。
8.
Powell, J. P.、Andresen, L. W.(1985)。Humor and teaching in higher education。Studies in Higher Education,10(1),79-90。
9.
Warnars-Kleverlaan, N.、Oppenheimer, L.、Sherman, L.(1996)。To be or not to be humorous: Does it make difference?。Humor: International Journal of Humor Research,9(2),117-141。
10.
Martin, R. A.、Lefcourt, H. M.(1983)。Sense of humor as a moderator of the relation between stressors and moods。Journal of Personality and Social Psychology,45(6),1313-1324。
11.
Hauck, W. E.、Thomas, J. W.(1972)。The Relationship of Humor to Intelligence, Creativity, and International and Incidental Learning。Journal of Experimental Education,40(4),52-55。
12.
陳學志(2001)。小心,幽默會毀掉你的煩惱。張老師月刊,284,20-23。
延伸查詢
13.
李永怡(1992)。讓孩子的創意滋長。學前教育,15(3),22-23。
延伸查詢
14.
Babad, E. Y.(1974)。A Multi-method Approach to the Assessment of Humor: A Critical Look at Humor Test。Journal of Personality,42,618-631。
15.
Berk, R. A.(2000)。Does Humor in Course Tests Reduce Anxiety and Improve Performance?。College Teaching,48(4),151-159。
16.
Brodzinsky, D. M.、Rubien, J.(1976)。Humor Production as a Function of Sex of Subject, Creativity, and Cartoon Content。Journal of Consulting and Clinical Psychology,44,597-600。
17.
Kaplan, R. M.、Pascoe, G. C.(1977)。Humorous Lectures and Humor Examples: Some Effects upon Comprehension and Retention。Journal of Educational Psychology,69,61-65。
18.
Kher, N.(1999)。Using Humor in the College Classroom to Enhance Teaching Effectiveness in "Dread Courses"。College Student Journal,33(3),400-406。
19.
Kuhn, C. C.(1994)。The Stages of Laughter。Journal of Nursing Jocularity,4(2),34-35。
20.
McMorris, R. F.、Urbach, S. L.、Connor, M. C.(1985)。Effects of Incorporating Humor in Test Items。Journal of Educational Measurement,22,147-155。
21.
Rouff, L. L.(1975)。Openness, Creativity and Complexity。Psychological Reports,37,1009-1010。
22.
Wanzer, M. B.、Frymier, A. B.(1999)。The Relationship between Student Perceptions of Instructor Humor and Student's Reports。Communication Education,48,48-62。
23.
Weaver, R. L.、Cotrell, H. W.(2001)。Ten Specific Techniques for Developing Humor in the Classroom。Education,108,167-179。
24.
Zillmann, D.、Williams, B. R.、Bryant, J.、Boynto, K. R.、Wolf, M. A.(1980)。Acquisition Information from Educational Television Program as a Function of Differently Paced Humorous Inserts。Journal of Educational Psychology,72,170-180。
會議論文
1.
陳學志(2003)。整合知、情、意、行的幽默創意訓練課程的發展。2003「創造力實踐歷程」研討會。
延伸查詢
2.
Cantor, J.、Reilly, S.(1979)。Jocular Language Style and Relevant Humor in Educational Messages。0。
3.
Sapolsky, B. S.、Walker, B. A.(1979)。The Effect of Mood and Source on Children's Attention, Enjoyment, and Learning from Educational Television。0。
學位論文
1.
李嘉雯(1999)。幽默創造過程中後設認知與遠距連結歷程之研究(碩士論文)。中原大學。
延伸查詢
2.
劉莉芬(2002)。以認知理論探討兒童對幽默笑話觀點之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
3.
何茉如(1998)。國中生幽默感對於生活壓力、身心健康調節作用之研究(碩士論文)。國立師範大學。
延伸查詢
4.
吳靜宜(2004)。新編幽默理解與幽默創造測驗的發展研究暨其相關因素之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北。
延伸查詢
5.
邱發忠(1999)。幽默創造訓練之課程設計及效果評估研究(碩士論文)。輔仁大學。
延伸查詢
6.
林小麗(2003)。幽默融入國中綜合活動課程對學生幽默感、情緒適應和人際因應之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。
延伸查詢
7.
張如鈞(1990)。兒童幽默的發展--對幽默漫書的欣賞與理解(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
8.
孫聖和(2000)。遊戲理論及幽默感應用於設計教育之可行性初探(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
9.
陳淑蓉(2003)。幽默感對可能壓力事件及負向生活事件的認知評估、情緒反應之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
10.
高源令(1992)。國小學生日常生活壓力之研究(博士論文)。國立政治大學,臺北。
延伸查詢
11.
劉佩雲(1990)。性別、創造力、自我檢校與幽默感的關係(碩士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
12.
陳學志(1991)。「幽默理解」的認知歷程(博士論文)。國立臺灣大學。
延伸查詢
13.
吳宇昌(2003)。人際互動中的幽默績效影響之研究,0。
延伸查詢
圖書
1.
Wilson, C. P.(1979)。Jokes: Form, Content, Use and Function。Jokes: Form, Content, Use and Function。London, UK:Academic Press。
2.
Ziv, A.(1984)。Personality and Sense of Humor。New York, NY:Spring Publishing Company。
3.
McGhee, P. E.(1979)。Humor: Its origin and development。San Francisco, CA:W. H. Freeman。
4.
Nazareth, J.(1988)。The Psychology of Military Humor。New Delhi, India:Lonor。
5.
蕭慶餘、王文欽、徐智策(19910000)。幽默心理學。臺北:智慧大學。
延伸查詢
6.
林語堂(1995)。林語堂自傳。林語堂自傳。江蘇。
延伸查詢
7.
Louis, R. F.、陳詩紘(2003)。培養孩子的幽默感。臺北市:新苗。
延伸查詢
8.
謝進(1999)。精巧幽默技巧。精巧幽默技巧。臺北市。
延伸查詢
9.
Chapman, A. J.、Crompton, P.(1987)。Humorous Presentations of Material and Presentations of Humorous Material: A Review of the Humor and Memory Literature and Two Experimental Studies。Practical Aspects of Memory。London, UK。
10.
Davies, A. P.、Apter, M. J.(1980)。Humor and Its Effect on Learning in Children。Children's Humor。New York, NY。
11.
Haigh, G.(1999)。Do Smile: But Don't Make Too Many Jokes。Do Smile: But Don't Make Too Many Jokes。0。
12.
Lieberman, J. N.(1977)。Playfullness: It Relationship to Imagination and Creativity。Playfullness: It Relationship to Imagination and Creativity。New York, NY。
圖書論文
1.
Martin, R. A.(2000)。Humor。Encyclopdia of psychology。San Diego, CA:Academic Press。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
青少年生氣情緒表達、幽默感與幸福感之相關研究
2.
教師之幽默感、壓力知覺、自我效能對教學創新之影響
3.
幽默在輕度認知障礙學生之相關研究
4.
夫妻間幽默運用及其影響
5.
音樂影響產品認知之實驗設計
6.
臺灣離島國小學童課業壓力、家庭休閒滿意度與家庭生活滿意度關係之研究--以馬祖地區為例
7.
從翻譯到文化:張南峰教授訪談錄
8.
論王鼎鈞回憶散文的幽默筆調
9.
笑話的逆溯推論歷程:以眼動資料為證
10.
解析「主歌-副歌」形式:抒情慢歌的基模轉換與音樂酬賞
11.
表徵於選擇的角色
12.
國小高年級學童家庭氣氛、幽默感與復原力之相關研究
13.
以眼動路徑探討多義圖形的辨識歷程
14.
諮商師幽默技術使用意圖與當事人反應暨諮商師補償性措施之探討
15.
應用幽默理論於座椅設計之研究
1.
以眼球追蹤技術探討不同後設認知能力護生在圖文表徵的辨識歷程之研究
2.
蘇、黃戲題詩研究
3.
多層次模式下之幽默領導研究
4.
我國大學生正向情緒量表建置暨實徵性研究
5.
幽默設計的認知歷程與失諧實驗
6.
八向度幽默風格量表之發展暨其與自尊、人格特質、依附風格關係之探討
7.
國小高年級不同背景學童抗逆能力、因應策略與其學習適應表現關係之研究
8.
技專校院學生的課業壓力、壓力反應與壓力因應方式之相關研究
9.
創造力認知運作機制之探究
10.
兒童及青少年憂鬱篩選量表編製及應用之研究
11.
親子遊戲治療對憂鬱症兒童父母親職復原力之建構
1.
正向心理情意:教與學
2.
明代組劇研究
3.
王蘭沚及無稽讕語研究
4.
寓莊於諧 : 明清笑話型寓言論詮
5.
情緖心理學
6.
身體.性別.階級 : 六朝志怪的常異論述與小說美學
7.
環境媒體廣告的說服路徑探究
8.
幽默與口說藝術
9.
幽默與修辭--以《中國歷代寓言選集》為例
無相關著作
1.
書評《課堂中的歷史戰爭:全球觀點》
2.
2013重構歷史教材--挑戰與契機工作坊
3.
東亞歷史教科書問題的組成--評菊池一隆著,《東アジア歴史教科書問題の構図--日本‧中国‧台湾‧韓国、および在日朝鮮人学校》(法律文化社,2013)
4.
教科書與臺灣原住民族:一個歷史的反思
5.
小學社會教科書中的非洲與非洲人圖像
6.
國小高年級社會教科書中學生中心取向教學設計之研究
7.
歷史脈絡性思考與國際視野:以國中社會教科書「牡丹社事件」為例
8.
「我的家庭」,在教科書裡沒有位置......
9.
當代歷史教科書中的他者論述
10.
A Comparative Study of the Metadiscourse Analysis in EFL Textbooks in Japan and China
11.
以教科書之插圖與版式設計增進教學藝術之觸發--以社會科教科書為例
12.
尋找最大公約數?--高中歷史教科書編寫與審查互動過程分析
13.
成為女孩:少女雜誌作為女孩培力與性別教育之資源
14.
眾聲喧嘩?跨界思維?--論「教學轉化」的意涵及其在文史科目教學上的應用
15.
從教學的藝術性談教科書的歷史圖像應用
QR Code