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來源文獻資料
引文資料
題名:
英國教師專業發展進路之探討--兼論對我國教師進階制度構想之意義
書刊名:
教育資料與研究
作者:
沈姍姍
作者(外文):
Shen, San San
出版日期:
2006
卷期:
72
頁次:
頁67-78
主題關鍵詞:
英國
;
教師分級
;
教師進階
;
教師專業
;
England
;
Teacher career
;
Career pathway
;
Teaching profession
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(
3
) 專書(
1
) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:
33
點閱:69
期刊論文
1.
沈衛華(2005)。近二十年來英國教師教育的改革與發展。成都教育學院學報,19(7),41-43。
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2.
黃耀義(20060600)。英國教師職級制度之分析。教育社會學通訊,70,47-54。
延伸查詢
3.
趙靜、伍學超(2006)。英國教師教育政策的演變與評析。教育發展研究,28,69-73。
延伸查詢
4.
Doherty, M.(2005)。Standards for classroom teachers。Education Journal,89,12。
5.
Elkins, T., Elliott, J.(2004)。Competition and control: The impact of government regulation on teaching and learning in English schools。Research Papers in Education,19(1),15-30。
6.
Furlong, J.(2005)。New labor and teacher education: the end of an era。Oxford Review of Education,31(1),119-134。
7.
Haynes, G.、Wragg, C.、Wragg, T.、Chamberlin, R.(2003)。Threshold assessment: The experiences of teachers who were unsuccessful in crossing the threshold。Research Papers in Education,18(1),25-44。
8.
Haynes, G.、Wragg, T.、Wragg, C.、Chamberlin, R.(2003)。Performance management for teachers: Headteachers' perspectives。School Leadership & Management,23(1),75-89。
9.
丁一顧、張德銳(20040900)。美英兩國教師評鑑系統比較分析及其對我國之啟示。臺北市立師範學院學報. 教育類,35(2),85-100。
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學位論文
1.
黃嘉莉(2003)。教師專業及其制度化之歷史發展(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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圖書
1.
Banks, F.、Mayes, A. S.(2001)。Early professional development for teachers。London:David Fulton Publishers。
2.
DfEE(1998)。Teachers: Meeting the challenges of change。London:Stationary Office Limited。
3.
DfEE(2000)。Performance management in schools --Performance management framework。
4.
Department for Education and Employment(1997)。Excellence in Schools。London:The Stationery Office。
5.
Department for Education and Employment(1999)。National college for school leadership: A prospectus。Department for Education and Employment。
6.
行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。台北:行政院教育改革審議委員會。
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其他
1.
教育部(2006)。師資培育素質提升方案,教育部。
延伸查詢
2.
DfES(2006)。School teachers' pay and conditions document (STPCD) 2006,http://www.teachernet.gov.uk/management/payandperformance/pay/2006/, 2006/09/03。
3.
Morris, E.(2001)。Professionalism and trust: The future of teachers and teaching,http://www.dfes.gov.uk/speeches/12_11_01/index.shtml。
4.
TDA(2006)。Draft revised standards for teachers,http://www.tda.gov.uk/upload/resources/pdf/d/draft_revised_standards_for_classroom_teachers_24_may_06.pdf, 2006/09/03。
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