臺灣當前融入式道德教育之理論基礎探究--Jehn Dewey道德論與德育理論__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	臺灣當前融入式道德教育之理論基礎探究--Jehn Dewey道德論與德育理論
書刊名：	中等教育
作者：	周毓芳
作者(外文)：	Chou, Yu-fang
出版日期：	2006
卷期：	57:4
頁次：	頁108-123
主題關鍵詞：	融入式道德教育；道德論；德育理論；Integrated moral education；Moral theory；Moral education theory
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:13 點閱:26

期刊論文
1.	何琦瑜、鄭一青(2003)。品格決定勝負--未來人才的秘密。天下，287。延伸查詢
2.	林海清(19980600)。道德教育的省思與探討。南投文教，11，27-41。延伸查詢
3.	單文經(19890800)。杜威論道德教育的概念。中等教育，40(4)，33-40。延伸查詢
4.	黃純敏(19870600)。杜威倫理教育思想之研究。教育文粹，1(16)，73-84。延伸查詢
5.	張秀雄(20020200)。九年一貫課程「社會學習領域」中的公民道德教育。公民訓育學報，11，39-52。延伸查詢

會議論文
1.	張輝道(2005)。竹蜻蜓的天空--以尊重與關懷為內涵的道德教育課程對中輟之虞學生的影響之行動研究。現代教育論壇--學校如何落實道德教育研討會，國立中正大學教育學研究所。嘉義縣。43-50。延伸查詢
2.	李奉儒(2004)。品格教育融入九年一貫課程：一些概念的釐清與可行的作法。「E社會的公民倫理、公民素養與公民養成」學術研討會，台灣師範大學公民教育與活動領導學系。台北市。129-142。延伸查詢
3.	李琪明(2005)。我國學校道德教育之變革與方向--兼論美國品德教育之啟。「現代教育論壇--學校如何落實道德教育」學術研討會，國立中正大學教育學硏究所。嘉義縣。748。延伸查詢

圖書
1.	Dewey, John(1975)。Moral Principles in Education。Carbondale：Feffer & Simons,Inc.：Southern Illinois University Press。
2.	Dewey, J.(1997)。Democracy and Education。New York, NY：Simon & Schuster：Free Press。
3.	Dewey, J.(1990)。The school and society and the child and the curriculum。Chicago, Illinois：University of Chicago Press。
4.	Gouinlock, James(1994)。The Moral Writings of John Dewey。New York：Prometheus Books。
5.	Dewey, John(1963)。Experience and Education。New York：London：Collier Books：Macmillan。

其他
1.	教育部(2004)。品格與道德教育促進方案，http://www.edu.tw/?p=%AB%7E%AE%E6%BBP%B9D%BCw%B1%D0%A8%7C%ABP%B6i%A4%E8%AE%D7， 2005/06/19。
2.	教育部(20040223)。落實校圍品德教育，http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/DISPL/EDU7742001/iraportance/930223-l.htm?， 2005/11/02。

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	國中公民科初任教師學科教學知識發展之研究
2.	我國中學品德教育績優學校與深耕學校的剖析與反思
3.	九年一貫社會領域新課程綱要內蘊之公民教育典範探討
4.	國中社會學習領域公民教育課程之多元文化概念分析與建構
5.	國民小學品德教育實施現況及教師德育素養之調查研究
6.	九年一貫課程整合道德教育之可能取向
7.	多面向公民資質與公民社會之發展
8.	九年一貫課程「社會學習領域」中的公民道德教育
9.	杜威的「教育理論」對我國「道德教育」的啟示
10.	杜威論道德教育的概念

1.	國小高年級學生尊重與責任品德評量建構歷程之研究
2.	國民中小學品德教育課程政策之實施與問題研究
3.	社會學習領域教科書內容編製邏輯之研究
4.	轉變中的臺灣公民社會與公民教育－有關學校公民教育問題面向及其發展趨勢之研究

1.	轉變中的學校公民教育

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE