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題名：教育政策制定過程之論述
書刊名：初等教育學刊
作者：陳啟榮
作者(外文)：Chen, Qi-rong
出版日期：2006
卷期：25
頁次：頁81-98
主題關鍵詞：教育政策；教育政策議程；教育政策規劃；Educational policy；Educational policy agenda；Educational policy formulation
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本文主要目的乃是在於論述教育政策是如何制定。研究內容共涵蓋四大項：首先，針對教育政策之意涵做說明 (包含教育政策之意義與類型) ；接著，將教育政策之制定過程加以闡述 (包含教育政策議程、教育政策規劃、教育政策執行以及教育政策評鑑) ；再來，列出我國教育政策之缺失；最後，提出教育政策改善策略。筆者希望藉由本文的提出能對教育領域有所助益。
The main purpose of this paper is to discuss the making of educational policy. The study consists of four parts: first, to explain the connotation of educational policy (including the meanings and kinds of educational policy); second, to interpret the making process of educational policy (including agenda, formulation, execution and evaluation of educational policy); third, to enumerate the faults of Taiwanese education policy; finally, to propose strategies of problem with solving. With this article, the author hopes to make positive educational suggestions.
Other
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期刊論文
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圖書論文
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