學位論文| 1. | 林達森(2001)。合作建構教學與認知風格對國中學生生物能量概念學習之效應(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 2. | 林鶴貞(2003)。國小五年級視覺藝術色彩教學研究--建構主義教學理念之應用(碩士論文)。屏東師範學院，屏東市。 延伸查詢 |
| 3. | 陳永成(2002)。彰化地區國民小學自然科教師對建構取向教學策略態度之調查研究(碩士論文)。臺中師範學院，臺中市。 延伸查詢 |
| 4. | 張頌齡(2002)。建構式音樂教學之實徵研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 5. | 顏友信(2001)。合作學習對國小學童繪畫表現能力學習成效之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。 延伸查詢 |
| 6. | 曾育豐(1999)。國小六年級數學科建構式教學法與講授式教學法比較之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 7. | 廖明玲(2002)。概念化網路統整課程在國中「藝術與人文」學習領域之發展研究(碩士論文)。臺北市立師範學院，臺北。 延伸查詢 |
| 8. | 呂燿宗(2001)。國小六年級自然科學建構式教學之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。 延伸查詢 |
| 9. | 范麗玉(1999)。國中物理建構式教學策略之行動研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 10. | 陸美靜(2002)。一位國小三年級自然老師實施建構教學的歷程與反思(碩士論文)。屏東師範學院，屏東市。 延伸查詢 |
| 11. | 陳清河(2002)。從建構式教學觀探究國小六年級學童對「族群與群落」概念之學習(碩士論文)。臺中師範學院，臺中市。 延伸查詢 |
| 12. | 余惠蓮(2003)。應用情境學習原則之機車安全教育課程教學實驗研究--以中國海事商業專科學校學生為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 13. | 林嘉玲(2000)。數學遊戲融入建構教學之協同行動研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院，花蓮市。 延伸查詢 |
| 14. | 林嘉雯(2004)。合作學習在國小中年級視覺藝術教學應用之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義。 延伸查詢 |
| 15. | 許春蘭(2001)。國小自然科實施合作學習對低成就學生學習成效之研究(碩士論文)。臺中師範學院，臺中市。 延伸查詢 |
| 16. | 黃詠仁(2001)。一位國小自然科教師實施合作學習教學研究之行動研究(碩士論文)。臺北市立師範學院，臺北市。 延伸查詢 |
| 17. | 蔡明雄(1999)。合作-建構整合教學模式對國小學童學習簡單幾何問題效果之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 18. | 謝立人(2002)。結合問題解決與合作學習策略實施於國中數學之行動研究(碩士論文)。彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 19. | 賈本惠(2002)。國小五年級學童光合作用概念改變教學策略之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東市。 延伸查詢 |
| 20. | 林意梅(2001)。國小六年級藝術與人文學習領域合作學習教學法之實驗研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 21. | 葉淑真(1993)。高中音樂科合作學習教學法實驗研究(碩士論文)。國立師範大學。 延伸查詢 |
其他| 1. | Buehrer, T. E.(2000)。An alternative pedagogical paradigm for aural skills: An examination of constructivist learning theory and its potential for implementation into aural skills curricula。  |
| 2. | Chen, C. D.(2000)。Constructivism in general music education: A music teacher's lived experience。 |
| 3. | Della Pietra, C. J.(1997)。The effects of a three-phase constructivist instructional model for improvisation on nigh school students' perception and reproduction of musical rhythm。 |
| 4. | Loren, R. C.(2003)。Facilitating teacher-student collaboration and student decision-making opportunities in the music classroom: An action research study。 |
| 5. | Keast, D. A.(2004)。Implementation of constructivist techniques into an online activity for graduate music education students。 |