國中教師管教方式與學生在校學習動機關係之探討__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	國中教師管教方式與學生在校學習動機關係之探討
書刊名：	國民教育研究學報
作者：	孫旻儀／王鍾和
作者(外文)：	Sun, Min-yi／Wang, Chung-ho
出版日期：	2007
卷期：	18
頁次：	頁165-193
主題關鍵詞：	教師管教方式；學習動機；Teacher discipline；Learning motivation
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:238 點閱:222

期刊論文
1.	滕德政(20020300)。「柔弱應該是習自體育課？」運動文化的性別刻板印象--一個國小班級躱避球運動之研究。臺灣性學學刊，8(1)，52-72。延伸查詢
2.	馮莉雅(20030100)。數學性別刻板印象之調查研究。教育資料與研究，50，64-72。延伸查詢
3.	陳榮華、林坤燦(19910600)。國民中小學體罰問題之調查研究。師大學報，36，65-116。延伸查詢
4.	吳清山(19961200)。教師管教權責之探討。初等教育學刊，5，123-135。延伸查詢
5.	張秀敏(20030400)。學生行為管教的方法與策略。國教天地，152，8-19。延伸查詢
6.	謝臥龍、駱慧文、吳雅玲(19990100)。從性別平等的教育觀點來探討高雄地區國小課堂中師生互動的關係。教育研究資訊，7(1)，57-80。延伸查詢
7.	謝臥龍(19970400)。從兩性平權教育的觀點探討教學互動歷程中的性別偏見。教育研究，54，37-43。延伸查詢
8.	洪性榮(19980300)。教師管教權VS.學生人權。輔導通訊，53，1-4。延伸查詢
9.	謝臥龍(19970100)。促進兩性平等,教育應扮演的角色。學生輔導，48，50-57。延伸查詢
10.	Pintrich, Paul R.、De Groot, Elisabeth V.(1990)。Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance。Journal of Educational Psychology，82(1)，33-40。
11.	Hart, C. H., Dewolf, D. M., Wozniak, P.,、Burts, D. C.(1992)。Maternal and paternal disciplinary styles: Relations with preschoolers’ playground behavior orientations and peer status。Child Development，63，879-892。
12.	Lowenstein, L.(1985)。A sensible approach to corporal punishment。Education Today，34，33-42。
13.	Gila, H.(2003)。Reaching gender equity in mathematics education。The Educational Forum，67，204-2 14。
14.	Moore, W. L., Cooper, H.(1984)。Correlation between teacher and student backgrounds and teacher perceptions of discipline problems and disciplinary techniques。Discipline，5(1)，1-7。
15.	林金悔(1977)。我國國小教師體罰態度與人格特質的關係。國立台灣師範大學教育研究所集刊，19，399-482。延伸查詢
16.	林孟皇(1995)。論教師的教育權與管教行為的合理界線。師說，84，9-23。延伸查詢
17.	楊國樞(1977)。影響中學生問題行為的學校因素。社會變遷中的青少年問題研究論文。延伸查詢
18.	Rose, T. U.(1984)。Current uses of corporal punishment in American public schools。Journal of Educational Psychology，76，427-441。
19.	Stephen, A. S.(1988)。Parental self-esteen and its relationship to childrearing practices, parent-adolesce interaction, add adolescent behavior。Journal of Marriage and the Family，50，1063-1072。
20.	Zahn, W. C., Radke, Y. M.,、Brady, S. J.(1977)。Social Perspective-taling and prosocial behavior。Development Psychology，13，87-88。

會議論文
1.	歐陽教(1996)。體罰問題與學生管教。國立臺灣師範大學。延伸查詢
2.	Parkay, F. W.,、Conoley, C.(1981)。Discipline in the schools: The relationship of educatiors ‘ attitudes about corporal punishment to selected variables。

研究報告
1.	Solomon, D.(1996)。Teacher beliefs and practice in schools serving communities that differ in socioeconomic level。

學位論文
1.	吳文榮(2002)。高職實用技能班教師班級經營、家長教育態度與學生學習動機關係之研究(碩士論文)。彰化師範大學，彰化縣。延伸查詢
2.	張志全(2002)。動機策略與電腦焦慮對國小六年級學生社會科網路學習動機的影響(碩士論文)。屏東師範學院。延伸查詢
3.	林麗琴(1995)。國民小學教師領導型態與學生疏離感相關之研究，高雄。延伸查詢
4.	黃明珠(2001)。國民小學教師人權教育認知與管教行為之研究(碩士論文)。屏東師範學院，屏東縣。延伸查詢
5.	沈珮文(2001)。宜蘭縣國中生父母管教態度、英語焦慮與英語學習動機之關係研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄。延伸查詢
6.	黃金山(2002)。高職汽車科學生專業實習學習動機及學習行為對學習成效之影響研究(碩士論文)。彰化師範大學。延伸查詢
7.	陳琦茂(2000)。少年父母教養知覺與親子衝突之研究--未犯罪與犯罪少年之比較(碩士論文)。國立中正大學。延伸查詢
8.	黃順利(1999)。國小教師權威性格、自我效能信念、學生行為信念與體罰態度及行為之相關研究(碩士論文)。臺東師範學院。延伸查詢
9.	葉興華(1995)。國小級任教師班級管理問題之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。延伸查詢
10.	劉政宏(2003)。考試壓力、回饋方式對國小學生學習表現、自我價值及學習動機之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
11.	葉和滿(2002)。不同入學管道的高中的學習動機、學習策略與學業成就之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
12.	孫碧蓮(2002)。雙親家庭父親管教方式與子女行為表現之探討(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
13.	莊燿隆(1999)。高雄市國小教師管教權力類型與班級氣氛關係之研究(碩士論文)。國立台中師範學院，臺中市。延伸查詢
14.	林清財(1990)。我國國民小學教師教育信念之相關研究(博士論文)。國立政治大學，臺北。延伸查詢
15.	王鍾和(1993)。家庭結構、父母管教方式與子女行為表現(博士論文)。國立政治大學，臺北市。延伸查詢
16.	黃淑娟(2003)。原住民國中生的學習動機、學習策略與學業成就關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化。延伸查詢
17.	李孟文(2001)。國中教師實施教訓輔合-課堂管教的策略與改進之研究，台北。延伸查詢
18.	徐麗湘(1993)。父母教養方式對幼兒認知性角色取替能力發展之影響研究，台北。延伸查詢
19.	黃姬芬(2001)。國小教師管信念與管教行為相關之研究，台中。延伸查詢

圖書
1.	邱皓政(2004)。量化硏究與統計分析：SPSS中文視窗版資料分析範例解析。台北市：五南圖書出版股份有限公司。延伸查詢
2.	Charles, C. M.(1999)。Building classroom discipline。New York：Longman。
3.	羅竹風(1997)。漢語大辭典。台北市：東華。延伸查詢
4.	李輝華(1994)。教室管理。高雄：復文出版社。延伸查詢
5.	Blair, G. M.、Simpson, R. H.、Jones, B. S.(1968)。Educational Psychology。New York, NY：Macmillan。
6.	Adorno, Theodor W.(1982)。The Authoritarian Personality。New York, NY：W. W. Norton & Company。
7.	McKeachie, W. J.、Pintrich, P. R.、Lin, Y.、Smith, D.(1987)。Teaching and learning in the college classroom。Ann Arbor：National Center for Research to Improve Postsecondary Teaching and Learning。
8.	Woolfolk, A. E.(2004)。Educational Psychology。OH：Boston, MA：Pearson：Allyn & Bacon。
9.	Simpson, J. A.、Weiner, E. S. C.(1989)。The Oxford English Dictionary。Oxford：Clarendon Press。
10.	溫世頌(1997)。教育心理學。台北：三民書局。延伸查詢
11.	三民書局大辭典編纂委員會(1985)。大辭典。台中市。延伸查詢
12.	張春興(1995)。張氏心理學辭典。台北：東華書局。延伸查詢
13.	Blair, G. M.、Jones, R. S.、Simpson, R. H.(1975)。Educational psychology。New York：Macmillan。
14.	Fraser, B. J.,、Walberg, H. J.、Anderson, G. J.(1982)。Assessment of learning environments: manual for learning environment inventory (LE) and my class inventory (MCI)。Perth：Western Australian Institude of Technology。
15.	Spelman, B. J.(1979)。Puil adaptation to secondary school publication。Belfast。
16.	Wolfgang , C. H.(1995)。Solving discipline problems: methods and models for today teacher。Boston, MA。

其他
1.	教育部(1997)。教師輔導與管教學生辦法，http://www.spps.cyc.edu.tw/people/pp23.htm， 20091230。延伸查詢
2.	Longman(1983)。Longman dictionary of American English，Hong Kong。
3.	教育部(2003)。教師法。延伸查詢

圖書論文
1.	Maccoby, E. E.、Martin, J. A.(1983)。Socialization in the context of the family: Parent-child interaction。Handbook of child psychology: Vol. 4. Socialization, personality, and social development。John Wiley & Sons。

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6.	大學生英語學習環境、學習動機與學習策略的關係之研究
7.	期待－價值學習動機理論模式實證研究--以技職校院統計課程為例
8.	國中教師班級經營與學生學習動機之研究

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