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題名：國民小學個別化教學實施狀況之研究
書刊名：國民教育研究集刊
作者：呂錘卿 引用關係／曾榮華 引用關係／陳韻如
作者(外文)：Lu, Chuei-ching／Tseng, Jung-hua／Chen, Yun-ju
出版日期：2006
卷期：15
頁次：頁137-159
主題關鍵詞：個別化教學；國民小學；Individualized instruction；Elementary school
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期刊論文
1.毛連塭(1990)。精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我概念之影響。台北市立師範學院學報，21，1-30。  延伸查詢new window
2.徐宗林(1988)。教學進度的商榷。現代教育，3(4)，42-46。  延伸查詢new window
3.陳麗華(1990)。精熟學習法的發展與運作。淡江學報，28，115-145。  延伸查詢new window
4.許朝信(2000)。高屏地區國小教師教室內教學困擾之研究。教育與心理研究，23，47-72。new window  延伸查詢new window
5.張素貞(1999)。從發展小班教學精神談普通班級的個別化教學。菁莪，10(4)，31-35。  延伸查詢new window
6.徐世瑜(20011100)。讓孩子做自己的主人--契約學習的理論與實務。臺北市立師範學院學報，32，頁195-209。  延伸查詢new window
7.林生傳(1980)。建立臺灣地區國民教育階段個別化教育的理論與實際。教育學刊，2，1-18。  延伸查詢new window
8.湯志民(19920200)。教室情境對學生行為的影響。教育研究，23，44-53。new window  延伸查詢new window
9.鄭崇趁(19900700)。精熟學習法在國小數學科的應用。國民教育，30(11/12)，30-51。  延伸查詢new window
10.簡良平、甄曉蘭(20010100)。學校自主發展課程之相關因素分析。教育研究集刊，46，53-80。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.林生傳(1996)。教改聲中談中小學教學革新的主要趨勢。中小學教學革新研討會，高雄師範大學主辦 。高雄市：高雄市。  延伸查詢new window
學位論文
1.于國善(2004)。國小學童因數補救教學之個案分析(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
2.邱志忠(2002)。改進Web-based學習模式進行國小學童遠距個別化教學的實証研究(碩士論文)。朝陽科技大學。  延伸查詢new window
3.邵心慧(1998)。國中英語科個別化補救教學研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
4.吳和堂(1994)。國小數學科個別處方教學之實驗研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.林寶山(1990)。個別化教學之理論與實際--凱勒教學模式之研究。台北市：五南。  延伸查詢new window
2.林寶山(1988)。教學論--理論與方法。台北市：五南。  延伸查詢new window
3.國立教育資料館(2000)。教育大辭書。台北市：五南。  延伸查詢new window
4.黃政傑(1996)。個別化教學法。台北市：師大書苑。  延伸查詢new window
5.Charles, C. M.(1980)。Individualizing instruction。St. Louis：The C. V. Mosby。  new window
6.Watt, J.(1989)。Individualism and education theory。Kluwer。  new window
7.Gardner, Howard(1983)。Frames of mind: the theory of multiple intelligences。London：Heinemann。  new window
8.Gagne, Robert M.、Briggs, Leslie J.、Wager, Walter W.(1992)。Principles of Instructional Design。Fort Worth, TX：Harcourt Brace Jovanovich College Publishers。  new window
9.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。台北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
10.林生傳(19880000)。新教學理論與策略：自由開放社會中的個別化教學與後個別化教學。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
11.張春興(1996)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。東華書局。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Betrus, A. K.(2003)。Individualized instruction。Encyclopedia of education。New York：Macmillan。  new window
2.Anderson, L. W.(1995)。Individualized instruction。International encyclopedia of teaching and teacher education。Oxford：Pergamon。  new window
3.Corno, L.、Snow, R. E.(1986)。Adapting teaching to individual differences among learners。Handbook of research on teaching。New York：Macmillan Press。  new window
4.Snow, R. E.(1994)。Individual differences and instruction。The international encyclopedia of education--research and studies。Oxford：Pergamon Press。  new window
5.Thomas, R. M.(1985)。Individualized instruction。The international encyclopedia of education--research and studies。Oxford：Pergamon Press。  new window
6.林生傳(1986)。個別化教學的認識與展望。有效教學研究。台北：台灣書店。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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