| 期刊論文| 1. | Cadman, D.、Chambers, L. W.、Walters, S. D.、Feldman, W.、Smith, K.、Ferguson, R.(1984)。The usefulness of the Denver Developmental Screening Test to predict kindergarten problems in general community population。American Journal of Public Health，74，1093-1097。   | | 2. | 蔡昆瀛(2004)。從台北經驗檢視學前特殊教育之興革走向。中華民國特殊教育學會2003年刊：特殊教育的危機與轉機，39-50。 延伸查詢 | | 3. | 蔡昆瀛(2007)。積極陪伴--家長如何參與學前特殊教育。赤心，24，3。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | Tsai, K. Y.(1999)。Kindergarten Teachers' Perceptions of Developmental Delay In Taiwan: The Concept, Prevalence and Relationships Between Teacher Identification, Screening Tests and Classroom Behavior(博士論文)。The Institute of Education, University of London。 | 圖書| 1. | Bowe, F. G.(1995)。Birth to five : Early childhood special education。New York：Delmar Publishers。 | | 2. | Wilson, R. A.(1998)。Special Educational Needs in the Early Years。Routledge。 | 其他| 1. | 林炫沛(20001229)。更先進的新生兒篩檢法。 延伸查詢 | | 2. | 蔡昆瀛，臺北市學前特教鑑定研究小組(2007)。臺北市特殊教育幼兒入幼 稚園鑑定安置教育評估流程圖，台北：台北市政府教育局。 延伸查詢 | | 3. | 蘇淑珍(2000)。醫療衛生行政體系對於早期療育業務的規劃內容與執行現況，台中：內政部兒童局。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Meisels, S. J.、Wasik, B. A.(1992)。Who should be served? Identifying children in need of early intervention。Handbook of Early Childhood Intervention。Cambridge：Cambridge University Press。 | | 2. | 蔡昆瀛(2001)。綜論幼兒認知發展遲緩。特殊教育二三事。臺北：臺北市立師範學院特殊教育學系。 延伸查詢 | | 3. | Meisels, S. J.、Atkins-Bumett, S.(2000)。The Elements of Early Childhood Assessment。Handbook of Early Childhood intervention。New York：Cambridge：Cambridge University Press。 | |