:::

詳目顯示

回上一頁
題名:小學一年級圖書資訊利用教育教學設計之研究
書刊名:圖書與資訊學刊
作者:曾品方
作者(外文):Tseng, Pin-fang
出版日期:2008
卷期:64
頁次:頁83-100
主題關鍵詞:小學圖書館圖書資訊利用教育教學設計Elementary school libraryLibrary instructionInstructional design
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:1
  • 共同引用共同引用:31
  • 點閱點閱:35
期刊論文
1.賴苑玲(19980600)。臺中師院輔導區國小教師圖書館利用教育之調查研究。臺中師院學報,12,333-367。new window  延伸查詢new window
2.賴苑玲(20000600)。以資訊素養教育為基礎之國小圖書館利用教育課程規劃之探討。臺中師院學報,14,293-320。new window  延伸查詢new window
3.曾雪娥(19961200)。中小學圖書館利用教育的課程與教學策略。教師天地,85,21-25。  延伸查詢new window
4.陳慶帆、林敏慧、戴賢良(2005)。小學線上圖書資訊素養教材之設計與發展─以〞書精靈王國〞為例。教育資料與圖書館學,42(3),393-407。new window  延伸查詢new window
5.林菁(1998)。國民小學圖書館利用教育評析:個案研究。國立嘉義師院國民教育研究學報,4,69-98。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.蔡宗河(2000)。國民小學學校本位課程發展--以一所國小圖書館利用教育之個案研究為例(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
2.潘盈達(2006)。小學圖書館(室)在九年一貫課程中角色之探討,臺北。  延伸查詢new window
3.陳素真(2006)。臺中縣立小學圖書館現況調查研究,臺東。  延伸查詢new window
圖書
1.周倩如(2005)。中小學教學支援導航站:學校圖書館媒體中心。臺北。new window  延伸查詢new window
2.American Association of School Librarians and Association、The Association for Educational Communications and Technology(1998)。Information Power: Guideline for School Library Media Programs。Chicago。  new window
3.劉貞孜(1994)。小學圖書館學。臺北。new window  延伸查詢new window
4.教育部(2006)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北市:教育部。  延伸查詢new window
5.Phillips, John L. Jr.、王文科(1996)。皮亞傑式兒童心理學與應用。臺北市:心理出版社有限公司。  延伸查詢new window
6.趙雲(1997)。兒童繪畫與心智發展。臺北:藝術家。  延伸查詢new window
7.Altrichter, Herbert、Posch, Peter、Somekh, Bridget、夏林清、蕭幸玲、林益民、黃宜敏、中華民國基層教師協會(1997)。行動研究方法導論--教師動手作研究。臺北:遠流。  延伸查詢new window
8.曾淑賢(2005)。兒童圖書館經營管理與讀者服務。文華圖書館管理資訊股份有限公司。  延伸查詢new window
9.潘淑滿(2003)。質性研究:理論與應用。臺北市:心理出版社股份有限公司。  延伸查詢new window
10.黃政傑(1997)。教學原理。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
11.鍾榮富(2007)。當代語言學概論。臺北:五南。  延伸查詢new window
12.Smith, S.(1993)。Using a district-wide library skills curriculum。Skills for life: Library information literacy for grades K-6。Ohio。  new window
13.Roach, C.、Moore, J.(1993)。Teaching library skills in grades K through 6: A how-to-do-it manual for school and public librarians。Teaching library skills in grades K through 6: A how-to-do-it manual for school and public librarians。New York。  new window
14.George, P. S.(1985)。Good discipline through contingency management。Behavior management in the school library media center。Chicago。  new window
15.Douglas, Mary Peacock(1965)。小學圖書館。小學圖書館。臺北。  延伸查詢new window
16.Stadler, A.(2005)。莉莉的第一張借書證。莉莉的第一張借書證。臺北。  延伸查詢new window
17.王雅觀(2005)。概念獲得與重組的教學設計。多元教學設計:課程改革的實踐。臺北。  延伸查詢new window
其他
1.(2002)。國民小學圖書館設立及營運基準,臺北。  延伸查詢new window
2.蔡玲,曹麗珍(1995)。臺北市國民小學圖書館利用現況調查。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE