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題名：探討運用「混成式教學／學習」來實施非英文系大一英文課程之補救教學
書刊名：東吳外語學報
作者：余綺芳
作者(外文)：Yu, Cynthia Chi-fang
出版日期：2008
卷期：26
頁次：頁1-29
主題關鍵詞：補救教學；線上學習；混成式教學／學習；非英文系的大一英文課程；教學助理；學習成效；Remedial program；Online learning；Blended teaching/learning；Freshman English course for non-majors；Teaching assistants；Learning outcome
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期刊論文
1.林秀芝、蘇淑貞(20030800)。Do ESP College Students Still Need English Remedial Instruction?。英語語言與文學學刊，12，87-98。new window  延伸查詢new window
2.張新仁、邱上真、李素慧(20000600)。國中英語科學習困難學生之補救教學成效研究。教育學刊，16，163-191。new window  延伸查詢new window
3.林甘敏、陳年興、方國定(20051200)。結合傳統與網路教學和純網路教學在學習成效與班級氣氛之比較。當代教育研究，13(4)，133-165。new window  延伸查詢new window
4.張新仁(20010600)。實施補救教學之課程與教學設計。教育學刊，17，85-106。new window  延伸查詢new window
5.吳鐵雄(19831200)。電腦輔助教學之補救教學效果初探。教育心理學報，16，61-69。new window  延伸查詢new window
6.李坤崇、歐慧敏(2006)。測驗題目分析與補救教學。教育研究月刊，149，111-130。new window  延伸查詢new window
7.俞曉貞、冉麗娟、李劍文、黃靜珊(2006)。中正理工學院英語教學網及非同步互動式課程之建立與現況。中正嶺學報，34(1)，117-123。  延伸查詢new window
8.陳銘村(2005)。成人網路學習者學習風格、自我調控與學習成效關係之研究。教育學苑，11，45-72。  延伸查詢new window
9.Alavi, M.、Leidner, Dorothy E.(2001)。Techonology-mediated learning: A call for greater depth of research。Information Systems Research，12，1-10。  new window
10.Vaughan, Norman(2007)。Perspectives on blended learning in higher education。International Journal on E-Learning，6(1)，81-94。  new window
11.Driscoll, M.(2002)。Blended learning: Let's get beyond the type。E-Learning。  new window
研究報告
1.張新仁、邱上真、李素慧(1999)。國中學習困難學生之補救教學方案研究 (計畫編號：NSC88-2614-H-017-011)。  延伸查詢new window
2.郭生玉(1995)。臺北市國民中小學實施補救教學相關問題之研究。臺北。  延伸查詢new window
學位論文
1.邵心慧(1998)。國中英語科個別化補救教學研究(碩士論文)，高雄=Kaohsiung。  延伸查詢new window
圖書
1.Tough, A. M.(1982)。International Changes。Chicago：Follet。  new window
2.Knowles, Malcolm Shepherd(1970)。The modern practice of adult education。New York：Holt, Rinehart, & Winston。  new window
3.Ko, S.、Rossen, S.(2001)。Teaching online: A practical guide。Boston, MA：Houghton Mifflin Co.。  new window
4.壽大衛(2001)。資訊網路教學。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
5.Rosenberg, Marc Jeffrey(2001)。E-learning: Strategies for Delivering Knowledge in the Digital Age。McGraw-Hill Companies, Inc.。  new window
6.杜正治、李咏吟(1993)。補救教學的措施。學習輔導：學習心理學的應用。臺北。  延伸查詢new window
其他
1.蘇碧瓊(2004)。利用線上學習輔助國小低成就學童學習英語，臺北。  延伸查詢new window
2.Valiathan, Purnima(2002)。Blended Learning Models。  new window
 
 
 
 
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