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題名：職能治療師專業認同之現況調查
書刊名：醫學教育
作者：潘璦琬／陳詞章／鍾麗英／李致瑩／許瑋玲
作者(外文)：Pan, Ay-woan／Chen, Tsyr-jang／Chung, Lyinn／Li, Chih-ying／Hsu, Wei-ling
出版日期：2007
卷期：11:4
頁次：頁297-307
主題關鍵詞：職能治療；專業認同；問卷調查；Occupational therapy；Professional identity；Survey
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期刊論文
1.周希津、陳曉言、潘璦琬、施陳美津(20050300)。職能治療專業角色與功能：相關專業團隊成員之觀點。醫學教育，9(1)，60-70。new window  延伸查詢new window
2.Evans, A.(1985)。Roles and functions of occupational therapy in mental health。American Journal of Occupational Therapy，39(12)，799-802。  new window
3.李致瑩、鍾麗英、陳詞章、施陳美津、楊念慈、潘璦琬(20060900)。職能治療專業認同感之探討：國立大學生的觀點。醫學教育，10(3)，197-208。new window  延伸查詢new window
4.劉亦修、張雁晴、江愛華、潘璦琬、陳詞章(20010900)。職能治療專業教育之方向：文獻回顧與專家意見。醫學教育，5(3)，30-39。new window  延伸查詢new window
5.魏華怡、張遠萍、胡雅娟、許玲女(20020800)。醫療人員對專科護理師制度認知、角色期望與角色實踐看法之探討。新臺北護理期刊，4(2)，51-60。  延伸查詢new window
6.胡月娟(19980300)。護理科應屆畢業生與新生對護理人員專業角色的看法。護理新象，8(1)=49，53-61。  延伸查詢new window
7.張雁晴、劉亦修、潘璦琬、鍾麗英、陳詞章、江愛華(20020300)。大學職能治療教育與臨床工作需求的符合度。醫學教育，6(1)，13-25。new window  延伸查詢new window
8.Christ, O.、Van, D. R.、Wagner, U.(2003)。When teachers go the extra mile: foci of organizational identification as determinants of different forms of organizational citizenship behavior among school teachers。Br J of Edu Psych，73，329-341。  new window
9.Roney, A.、Meredith, P.、Strong, J.(2004)。Attachment styles and factors affecting career choice of occupational therapy students。Br. J. Occup. Ther.，67(3)，133-141。  new window
10.Craik, C.、Gissane, C.、Douth, W. A.(2001)。Factors influencing the career choice of first-year occupational therapy students。Br. J. Occup. Ther.，64(3)，114-120。  new window
11.Craik, C.、Zaccaria, J. M.(2003)。The career choice of first-year occupational therapy students: a follow-up study。Br. J. Occup. Ther.，66(11)，531-534。  new window
12.Brintnell, E. S.、Madill, H. M.、Wood, P. A.(1981)。What do they think we do? O.T. functions as perceived by administrators and allied health professionals。Canadian Journal of Occupational Therapy，48(2)，76-82。  new window
13.Mosey, A. C.(1985)。Eleanor Clarke Slagle Lecture, 1985: A monistic or a pluralistic approach to professional identity?。Am. J. Occup. Ther.，39(8)，504-509。  new window
14.Walop, W.、Del, G. L.、Eastridge, L.(1987)。Questionnaire development: 4. Preparation for analysis。CMAJ，136，927-928。  new window
15.Del, G. L.、Walop, W.、Eastridge, L.(1987)。Questionnaire development: 3. Translation。CMAJ，136，817-818。  new window
16.Del, G. L.、Walop, W.、McCarthy, R. H.(1987)。Questionnaire development: 2. Validity and reliability。CMAJ，136，699-700。  new window
17.Del, G. L.、Walop, W.(1987)。Questionnaire development: 1. Formulation。CMAJ，136，583-585。  new window
18.毛慧芬、謝清麟(20000900)。臺北市民眾對職能治療專業認識程度之再調查。職能治療學會雜誌，18，81-87。  延伸查詢new window
19.萬育維、賴資雯(19960300)。專業認同與工作滿意之間的關係探討--以從事兒童保護社會工作人員為例。東吳社會工作學報，2，305-331。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.王綉蘭(1998)。台灣地區社工（督導) 員專業認同、工作滿足與留職意願之研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.劉雅雲(2001)。兒童保護社會工作人員職務勝任感與留職意願之研究(碩士論文)。東海大學。  延伸查詢new window
2.廖靜薇(2003)。臺灣地區精神醫療社會工作者專業認同之研究(碩士論文)。東海大學。  延伸查詢new window
3.林冠宏(2003)。轉換型領導、組織認同、組織溝通對領導效能影響之研究--以台南縣政府組織變革為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
4.王麗容(1980)。我國社會工作員專業認同與專業滿足之研究(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Christiansen, C. H.、Baum, C. M.(1997)。Occupational therapy: Enabling function and well-being。Theorofare, NJ：Slack。  new window
2.邱皓正(2000)。社會與行為科學的量化研究與統計分析：SPSS中文視窗板資料分析範例解析。台北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
3.Kielhofher, G.(1992)。Conceptual foundations of occupational therapy。F. A. Davis Company。  new window
4.Kielhofner, Gary(1983)。Health through occupation: theory and practice in occupational therapy。F. A. Davis Company。  new window
5.賴世德(2003)。國際性MOS認證觀念引導式指定教材Excel Expert 2003 (專業級）。台北：碁峰出版社。  延伸查詢new window
6.Linacre, M. J.(2005)。A user's guide to WINSTEP, MINISTEP: Rasch Model Computer Programs。Chicago, IL：MESA。  new window
 
 
 
 
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