臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：探討臨床教案導向學習於「進階精神科護理學」之教學策略與評值
書刊名：醫護科技學刊
作者：蕭淑貞／高志薇
作者(外文)：Shiau, Shu-jen／Kao, Chih-wai
出版日期：2008
卷期：10:1
頁次：頁54-64
主題關鍵詞：臨床教案導向學習；進階精神衛生護理學；教學策略與評值；Clinical scenario-based learning；Advanced psychiatric nursing；Educational strategies and evaluation
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(2) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:2
  • 共同引用共同引用:81
  • 點閱點閱:36
期刊論文
1.曾惠珍、簡淑媛、徐芸芸、柯薰貴、金繼春、周汎澔(20060400)。應用「問題導向學習」於「臨床案例分析」護理課程之效果。醫護科技學刊，8(2)，121-131。new window  延伸查詢new window
2.湯麗君、黃川芳、徐銘玉(20050900)。問題本位學習於護理教育。慈濟護理雜誌，4(3)，21-25。  延伸查詢new window
3.穆佩芬、蕭淑貞(20021200)。參與2002年加拿大McMaster大學PBL護理教學研習會之省思。醫學教育，6(4)，143-148。new window  延伸查詢new window
4.王千倖(19990500)。「合作學習」和「問題導向學習」--培養教師及學生的科學創造力。教育資料與研究，28，31-39。new window  延伸查詢new window
5.林平勺(2003)。問題導向學習在成人科技教育的應用。生活科技教育月刊，38（8），29-41。  延伸查詢new window
6.許麗齡(2002)。問題導向學習於護理教育上的應用。護理貓詁，4B（4），31-360。new window  延伸查詢new window
7.陳榮邦(2005)。病例導向式學習應用於放射診斷科臨床教學課程。醫學教育，9（3），45-51。new window  延伸查詢new window
8.Williams, B.(2006)。Case based learning-a review of the literature: is there scope for this educational paradigm in prehospital education。Emergency Medicine Journal，22，577-581。  new window
會議論文
1.Shiau, S. J.(2002)。Facilty’s Self Bio-Spirituality and Reflection in PBL。The 3rd Asia-Pacific Conference on problem based learning (nursing sciences program)，Health sicences Chang Gung University 。Tao-Yuan。  new window
研究報告
1.Lin, C. S.(2005)。Medical Students’ Perception of Good PBL Tutors in Taiwan。  new window
圖書
1.Kimble, G. A.(1967)。Foundations of conditioning and learning。New York：Appleton。  new window
2.周天賜(1999)。問題引導學習 (譯自how to use problem-based learning in the classroom/Robertdelisle)。台北：心理。  延伸查詢new window
3.Baker, C. M.(2001)。Problem-Based Learning in Master’s Degree Education。Transforming Nursing Education Through Problem-Based Learning Canada。  new window
4.McNiff J., Lomsx, P.,、Whitehead, J.（原作者）、吳美枝、何禮恩（譯）(1996)。行動研究生活實發家的研究錦囊。台北：遠流。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：986（臺灣：977，外國：9） ／ 本年度總使用人次：2096089 ／ 訪客人次（自102年09月）：67899492
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上