圖書1. | Larshen-Freeman、Long, Michael H.、牧野高吉(1995)。第2言語習得への招待。鷹書房弓プレス。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
2. | 尾関直子、大学英語教育学会•学習ストラテジー研究会(2005)。言語学習と学習ストラテジ--自律学習に向けた応用言語学からのアプローチ。リーベル書房。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
3. | 鈴木淳子(2002)。調査の面接の技法。株式会社ナカニシヤ。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
4. | 大学英語教育学会学習ストラテジー研究会(2005)。言語学習と学習ストラテジー:自律学習に向けた応用言語学からのアプローチ。リーベル出版。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
5. | Oxford, R. L.、蘇旻洵(2007)。語言學習策略手冊。台北市:湯姆生:寂天文化。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
6. | Oxford, Rebecca L.(1990)。Language learning strategies: What every teacher should know。Newbury House。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
7. | O'Malley, Joseph Michael、Chamot, Anna Uhl(1990)。Learning strategies in second language acquisition。Cambridge University Press。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
8. | Rubin, Joan、Wenden, Anita(1987)。Learner Strategies in Language learning。Prentice-Hall International English Language Teaching。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |