資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.145.9.75)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
高中輔導教師專業職務角色個人變項、學校變項與生涯輔導專業能力關係之研究
書刊名:
輔導與諮商學報
作者:
韓楷檉
/
蘇惠慈
作者(外文):
Han, Kai-cheng
/
Su, Hui-tzu
出版日期:
2008
卷期:
30:2
頁次:
頁63-82
主題關鍵詞:
高中輔導教師
;
生涯輔導
;
生涯輔導專業能力
;
Senior high school counselors
;
Career guidance
;
Career professional competencies
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
177
點閱:73
本研究之目的在了解高中輔導教師具備生涯輔導專業能力之程度,並探討不同專業職務角色個人變項、環境背景變項的高中輔導教師與其生涯輔導專業能力之關係。 本研究經分層隨機取樣,調查302位高中輔導教師後發現:1.高中輔導教師大致具備生涯專業能力;2.主任輔導教師、輔導諮商系所畢業、碩士學歷以上、服務11年以上、參加生涯輔導相關進修活動17小時以上、學校規模為25至48班,以及輔導教師人數為三位(含)以下之輔導教師,在生涯輔導專業能力之具備程度上,均較其他,組別的輔導教師為高;3.不同職務、專業背景、學歷及輔導工作年資的高中輔導教師在生涯專業能力之具備程度上有顯著差異。其中「方案規劃與協調執行」能有效區別不同職務的輔導教師;「一般生涯輔導」能有效區別不同專業背景的輔導教師;「生涯評量」能有效區別不同學歷的輔導教師;「生涯評量」及「生涯資訊」能有效區別不同年資的輔導教師。其後本研究根據文獻探討與研究結果加以討論,並對輔導實務應用及後續研究提出相關建議,以供參考。
以文找文
The purpose of this study was to explore the roles of gender, job duties, professional backgrounds, educational levels, practical experiences, career courses training, school size, and numbers of school counselors in relation to senior high school counselors' career competencies. Based on the self-revised scale, the scale of career guidance professional competencies of senior high school counselors, the researcher assessed 302 senior high school counselors in Taiwan by means of the descriptive statistics, one-way MANOVA and discriminate analysis. The main findings of the research were as follows: 1. School counselors have demonstrated their proficiency of career professional competencies. 2. The hierarchical differences of career professional competencies correlated significantly with different job duties, professional backgrounds, educational levels, and practical experiences. The results indicate that, "program design and coordinate performance" can discriminate the school counselors from different job duties. "General career guidance" can discriminate the school counselors from different professional backgrounds. "Career assessment" can discriminate the school counselors from different educational levels. "Career assessment" and "career information" can discriminate the school counselors from different practical experiences. Finally, based on the findings, the researcher provides suggestions for practical application in counseling and subsequent researches.
以文找文
期刊論文
1.
韓楷檉(20031200)。成人生涯協助量表之信效度研究--生涯協助的概念與測量。臺中師院學報,17(2),35-61。
延伸查詢
2.
林瑞欽(1999)。高中生的心理困擾與求輔意願、態度調查研究。教育研究資訊,7(3),132-159。
延伸查詢
3.
吳英璋(19940300)。從不同層面的輔導區分輔導專業化之概念。輔導季刊,30(1),3-6。
延伸查詢
4.
林家興(20001000)。諮商與心理治療執業現況之調查研究。師大學報. 教育類,45(2),55-74。
延伸查詢
5.
劉福鎔、林清文(20080500)。高中職輔導教師專業承諾影響因素模式驗證之研究。輔導與諮商學報. 彰師大,30(1),17-40。
延伸查詢
6.
林幸台(19930900)。高中生涯輔導工作現況與需要之探討。輔導季刊,29(4),8-16。
延伸查詢
7.
韓楷檉(20020300)。成人生涯協助量表之信效度研究--一個效度複核程序的驗證。中華輔導學報,11,37-69。
延伸查詢
8.
韓楷檉、王世英、洪寶蓮(20070800)。高中生涯輔導工作成效對大學生生涯決定狀態之影響。教育資料與研究,77,75-96。
延伸查詢
9.
莊慧秋(2000)。青春的心,苦澀?。張老師月刊,268,91。
延伸查詢
10.
區雅倫(1993)。推薦甄選的諮詢與選系輔導。選才,14,35-38。
延伸查詢
11.
劉鳳珍(2005)。16 萬考生的心事:分數、學費、就業。Cheeres 雜誌。
延伸查詢
12.
Diemer, M. A.,、Blustein, D. L.(2007)。Vocational hope and vocational identity: Urban adolescents’career development。Journal of Career Assessment,15(1),98-118。
13.
Fisher, C. D.、Gitelson, R.(1983)。A meta-analysis of the role conflict and ambiguity。Journal of Applied Psychology,68(2),320-333。
14.
Forret, M. L.、Dougherty, T. W.(2004)。Networking behaviors and career outcomes: Differences for men and women?。Journal of Organizational Behavior,25(3),419-437。
15.
Hiebert, B., Collins, S.,、Robinson, J.(2001)。Needs Assessment of program planning and program development: A brief review。The Alberta Counsellor,26(1),11-26。
16.
Kuijpers, M. A. C. T., Schyns, B.,、Scheerens, J.(2006)。Career competences for career success。The Career Development Quarterly,55(2),168-178。
17.
Lapan, R. T., Aoyagi, M.,、Kayson, M.(2007)。Helping rural adolescents make successful postsecondary transitions: A longitudinal study。Professional school counseling,10 (3),266-272。
18.
Lee, C. C.(2005)。Urban school counseling: Context, characteristics, and competencies。Professional School Counseling,8 (3),184-188。
19.
Mariani, M.(1998)。Career counseling and facilitating: Standards for a new century。Occupational Outlook Quarterly,42 (3),30-36。
20.
Orlinsky, D. E., Ronnestad, M. H., Ambuehl, H., Willutzki, U., Botersman, J.,、Cierpka, M.(1999)。Psychotherapists' assessments of their development at different career levels。Psychotherapy,36,203-215。
21.
Patton, W.(2000)。Perceptions of training needs of career guidance personnel before and after a university program。Journal of career development,26 (3),175-190。
22.
Perrone, K. M., Perrone, P. A., Chan, F.,、Thomas, K. R.(2000)。Assessing efficacy and importance of career counseling competencies。The Career Development Quarterly,48 (3),212-225。
23.
Pyne, D., Bernes, K., Magnusson, K.,、Poulsen, J.(2002)。A Description of junior high and senior high school students’ Perceptions of career and occupation。Guidance and Counseling,17,67-72。
24.
Shen, Y. S.,、Lowinger, R. F.(2007)。School counselors’ self-perceived Asian American counseling competence。Professional School Counseling,11(1),69-71。
25.
Soresi, S., Nota, L.,、Lent, R. W.(2004)。Relation of type and amount of training to career counseling self-efficacy in Italy。The Career Development Quarterly,52(3),194-201。
會議論文
1.
田秀蘭、王麗斐、王文秀、林美珠、林幸台(2000)。國小輔導師資培育模式之研究:輔導工作成效與教師諮商自我效能。台北。
延伸查詢
2.
韓楷檉、蘇惠慈(2006)。從高中學生生涯發展問題與需求談高中生涯輔導工作所面臨之挑戰- 兼談生涯規劃課程實施之必要性。嘉義市。12-22。
延伸查詢
3.
Magnusson, K.,、Bernes, K.(2001)。Expressed career planning needs of youth in grades 7 to 12。Toronto, ON。
研究報告
1.
中國輔導學會(2007)。研擬學生輔導法草案期末報告(節錄)。台北。
延伸查詢
2.
鄭熙彥、林義男(1992)。我國學校輔導人員專業教育內容及其效果分析研究報告。台北。
延伸查詢
3.
Hoyt, k. B.,、Lester, J. N.(1995)。Learning to work: The NCDA Gallup survey。
學位論文
1.
吳怡君(2000)。高中新生的生涯困擾與實施團體輔導之改變效果(碩士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
2.
鄧志平(1996)。高中生選擇大學主修科系決策歷程之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
3.
康素蓉(2003)。綜合高中學生輔導需求評估之研究--以一所私立商業職業學校轉型綜合高中為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
4.
楊百川(2001)。高中生心理需求困擾之評量與調查研究(碩士論文)。國立成功大學。
延伸查詢
5.
蔣桂嫚(1993)。高中學生生活壓力、因應方式與身心健康關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。
延伸查詢
6.
鄭如安(1993)。國小輔導人員之社會支持、輔導自我效能與輔導成效之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
7.
蘇鈺婷(2002)。在學青少年生涯發展之相關因素研究(碩士論文)。國立成功大學。
延伸查詢
8.
楊麗芬(1993)。國民中學輔導活動課程輔導成效影響因素之研究,高雄。
延伸查詢
9.
漆寶玲(1997)。中學階段啟智教育教師生涯輔導知能調查研究,台北。
延伸查詢
10.
蘇惠慈(2006)。高中輔導教師生涯輔導專業能力之研究,台中。
延伸查詢
11.
韓楷檉(1986)。國中輔導教師角色衝突對其輔導工作效能之影響,彰化。
延伸查詢
圖書
1.
林幸臺、陳清平、楊世銳、徐西森(1992)。高級中學生涯輔導具體措施。高級中學生涯輔導具體措施。臺北市:教育部訓育委員會。
延伸查詢
2.
Zunker, V. G.(2006)。Career counseling: A holistic approach。Belmont, CA:Thomson/Brooks/Cole Publishing。
3.
教育部(2005)。師資培育相關法規宣導手冊。台北市:教育部。
延伸查詢
4.
吳明隆(2005)。SPSS統計應用學習實務:問卷分析與應用統計。知城數位科技股份有限公司。
延伸查詢
5.
金樹人(19970000)。生涯諮商與輔導。臺北市:東華書局。
延伸查詢
6.
宋湘玲、林幸台、鄭熙彥、謝麗紅(2004)。學校輔導工作的理論與實施(增訂版)。彰化。
延伸查詢
7.
林幸台、蕭文(1992)。先進國家輔導專業人員層級及專業標準制度之分析研究。台北。
延伸查詢
8.
金樹人(2003)。生涯輔導人員課程設計後續研究。台北。
延伸查詢
9.
高世平(2002)。生涯輔導工作人員能力指標建立暨生涯發展課程。台北。
延伸查詢
10.
劉淑慧(1995)。個別諮商能力評量表使用手冊。彰化:彰化師範大學輔導系。
延伸查詢
11.
Forrest, D. V.,、Stone, L. A.(1991)。Counselor certification。Credentialing in counseling。Alexandria, VA。
圖書論文
1.
Super, D. E.(1990)。A life-span, life-space approach to career developmen。Career choice and development: Applying contemporary theories to practice。San Francisco, CA:Jossey-Bass。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
他山之石:生涯領域研究的主題研究與趨勢分析--國際經驗的啟示
2.
國中適性輔導工作推動之研究:以職涯探索活動為例
3.
生涯諮商典範轉移新趨勢對生涯轉換的啟發
4.
心智障礙者參與職業探索活動之歷程探究
5.
進取與人和,自立而助人:臺灣高中階段青年生涯概念原型分析研究
6.
技術高中生涯規劃教科書與課綱及其他建議的契合度之內容分析
7.
敘事治療應用在犯罪青少年之「治療因子」分析研究
8.
臺灣醫師世家的生涯代間傳遞
9.
技職教師生涯素養量表之編製
10.
生涯建構理論之諮商實務
11.
臺灣地區幼兒教保服務人員與其他職業工作者專業承諾之比較
12.
中部地區技專校院學習障礙學生生涯輔導需求之研究
13.
諮商心理師全職實習與專業督導的現況調查研究
14.
臺灣大學生父母期待對發展、焦慮未定向之影響:生涯自我效能的中介效果
15.
問世間「生涯」為何物?臺灣大學生生涯概念原型分析研究
1.
女性教師生涯抉擇與轉化歷程之敘事研究
2.
中小學代理教師參與生涯混沌理論團體之建構歷程與經驗內涵研究
3.
吹奏街藝伴我行:一位穩定就業的智能障礙者家庭壓力因應歷程之探究
4.
我,在助人工作世界的回觀與探究
5.
戒毒成功者生活復原歷程之研究
6.
主觀社會規範對運動員生涯自我發展之影響
7.
大專資源教室輔導人員角色知覺、特教專業知能與角色實踐之研究
8.
資深心理劇實務工作者專業發展之敘事研究
9.
靈性經驗對生涯決定影響之敘說研究
10.
或躍在淵:一位生涯助人工作者應用易經與道家哲學的實踐與反思歷程
11.
從大學圖書館績優編目員職涯發展歷程探討其專業成長
12.
女性校長領導旅途的春夏秋冬
13.
理想與現實的折轉:留學歸國非專職音樂博士生涯發展歷程之研究
14.
大學生父母支持、父母期待對生涯未定向的影響暨生涯自我效能的中介效果
15.
大學生職涯資本指標建構之研究
1.
生涯規劃與發展
2.
大學生心理衛生與輔導
3.
大學生人生目標之調查研究
4.
學習規劃與生涯發展
5.
親職暴力處遇 : 介入與省思
6.
生涯輔導與諮商:理論與實務
7.
生涯發展教育
無相關著作
1.
國小輔導教師實務內涵初探:從困境與期待分析進行對話
2.
學校輔導教師的工作
3.
輔導教師學校系統觀的重要性
4.
中學輔導教師與專業輔導人員工作內容的時間分析
5.
國小輔導工作實施需要、現況與困境之研究
QR Code