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題名:Rousseau《愛彌兒》道德教育思想之探究
書刊名:國民教育研究學報
作者:朱啟華 引用關係
作者(外文):Chu, Chi-hua
出版日期:2008
卷期:20
頁次:頁25-54
主題關鍵詞:愛彌兒道德教育感官的理性智性的理性EmileMoral educationSinnenhafte vernunftIntellektuelle vernunft盧梭J.-J. Rousseau
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期刊論文
1.林秀珍(19971100)。心靈饗宴--西洋思想家[洛克、盧梭、康德、彌爾、杜威、羅素與懷德海]的教育智慧。教育研究集刊,39,114-136。new window  延伸查詢new window
2.楊孔熾(1998)。論盧梭的兒童觀及其現代意義。教育研究,9,73-77。  延伸查詢new window
3.Oelkers, J.(1983)。Rousseau und die Entwicklung des Unwahrscheinlichen im pädagogischen Denken。Zeitschrift für Pädagogik,30(5),801-816。  new window
4.Oelkers, J.(1987)。Subjektivität, Autobiographie und Erziehung。Zeitschrift für Pädagogik,33(2),325-334。  new window
5.Oelkers, J.(1996)。Die Erziehung zum Guten: Legimitationspotentiale Allgemeiner Pädagogik。Zeitschrift für Pädagogik,42(2),235-254。  new window
6.方德隆(1999)。教育的浪漫主義:盧梭的「愛彌兒」。教育文粹,28,50-61。  延伸查詢new window
7.林玉體(1987)。研究學前教育思想的重要性。學前教育的革命家—盧梭,9(10),22-23。  延伸查詢new window
8.黃素玉、林玉體(1989)。盧梭學前教育思想之研究。家政教育,11(1),64-70。  延伸查詢new window
會議論文
1.李美燕(1995)。老子的「不言之教」在教化上的意義與作用—兼與盧梭的「自然主義教育」作一比較3,251-270。  延伸查詢new window
學位論文
1.樓繼中(1995)。盧梭自然教育思想之研究(碩士論文)。東海大學。  延伸查詢new window
2.莊琬婷(2005)。盧梭自然概念之教育蘊義(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北。  延伸查詢new window
3.李瑋寰(2005)。盧梭人權觀與教育觀對人權教育之啟示,嘉義。  延伸查詢new window
圖書
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