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來源文獻資料
引文資料
題名:
準備時間對以粵語為母語的香港小學學童口語表達成效的影響
書刊名:
臺灣華語文教學
作者:
馮樹勳
作者(外文):
Fung, Shu-fun
出版日期:
2007
卷期:
2007:2=3
頁次:
頁100-107
主題關鍵詞:
準備時間
;
粵語
;
香港
;
小學
;
口語表達
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
1
點閱:82
期刊論文
1.
Wigglesworth, G.(1997)。An investigation of planning time and proficiency level on oral test discourse。Language Testing,14(1),85-106。
2.
Crookes, G.(1989)。Planning and inter language variation。Studies in Second Language Acquisition,11,367-383。
3.
Li, Sandra Meng-ching、Chen, Doris Chun-yin(20050700)。The Effect of Planning on Speaking Assessment Scores。英語教學,30(1),41-67。
4.
Ellis, Rod(1987)。Interlanguage variability in narrative discourse: style shifting in the use of the past tense。Studies in Second Language Acquisition,9(1),1-19。
5.
Foster, Pauline、Skehan, Peter(1996)。The influence of planning and task type on second language performance。Studies in Second Language Acquisition,18(3),299-323。
6.
Wigglesworth, Gillian(1997)。Task variation in oral interaction tests: Increasing the reality。Prospect,12(1),35-49。
7.
Hulstijn, Jan、Hulstijn, Wouter(1984)。Grammatical errors as a function of processing constraints and explicit knowledge。Language Learning Journal,34(1),23-43。
會議論文
1.
Weir, C. J.、Wu, J.(2002)。Language Test: Past Present and Future。台北:文鶴出版有限公司。
延伸查詢
2.
Wigglesworth, G.(1995)。The effect of planning time on oral test discourse。The 17th Language Testing research colloquium。Baltimore, MD。
研究報告
1.
Ortega, L.(1995)。The effect of planning L2 in Spanish narratives。Honolulu, HI:University of Hawaii, Second Language Teaching and Curriculum Center。
圖書
1.
Davies, Alan(1991)。The Native Speaker in Applied Linguistics。Edinburgh:Edinburgh University Press。
2.
Eunapius、Wright, W. C.(1998)。Lives of the sophists。Cambridge, Mass:Harvard University Press。
3.
Halliday, Michael A. K.(1989)。Spoken and written language。Oxford University Press。
圖書論文
1.
Vacheck, J.(1966)。Some remarks on writing and phonetic transcription。Reading in Linguistics。Chicago:University of Chicago Press。
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