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外文摘要
引文資料
題名:
國小全球化課程融入社會領域的設計與實施
書刊名:
課程研究
作者:
郭玉霞
/
郭至和
作者(外文):
Kuo, Yu-shia
/
Kuo, Chih-ho
出版日期:
2005
卷期:
1:1
頁次:
頁27-54
主題關鍵詞:
全球化課程
;
統整課程
;
全球化
;
社會領域
;
Curriculum of globalization
;
Integrated curriculum
;
Globalization
;
Social studies
原始連結:
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點閱:28
本研究主要目的是在面對全球化趨勢影響之下,企圖以統整課程的方式將全球化課程融入國小社會學習領域課程之中。因此,本文首先由全球化趨勢與反全球化運動的背景與發展脈絡加以探討;其次分析全球化課程的核心概念及發展,並試圖以一則國小六年級全球化課程融入社會領域的實施歷程為例,提出分析與自我反省;最後探討課程設計與實施的成效及所面臨之問題。 本研究係由一名教育大學教授和現職國小教師協同完成,以行動研究的方式探討國小全球化課程融入社會領域教學之歷程,研究者以觀察、訪談、文件蒐集、省思札記等方式,從中蒐集相關文件資料,並進行資料的整理及分析。希望建構本土的全球化課程作為教育人員與課程編制者發展與統整課程之參考。
以文找文
This study attempted to design a workable globalizational curriculum which was integrated with social studies at one elementary school. For this purpose, the researchers reviewed the research literature about the development and content of globalization, the relationship between globalization and anti-globalization, and further explored the concepts of global education and the curriculum of globalization. Action research method was adopted in this study. The research data were collected by ways of participant observation, interviews, collection of documents and reflection notes. The researchers had found some problems from the natural teaching situation at the first cycle. Then, we evaluated the teaching strategy and made adjustment at the next cycle. Conclusions and implementation were offered which may provide a basis for further study on the curriculum of globalization in Taiwan.
以文找文
期刊論文
1.
Hicks, David(2003)。Thirty Years of Global Education: A Reminder of Key Principles and Precedents。Educational Review,55(3),265-275。
2.
黃富順(20030100)。全球化與成人教育。成人教育,71,2-12。
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3.
Smith, A. F.(2002)。How global is the curriculum?。Educational Leadership,60(2),38-41。
4.
Pike, G.(2000)。Global Education and National Identity: In Pursuit of Meaning。Theory into Practice,39(2),64-73。
5.
Merryfield, M. M.(2002)。The difference a global education can make。Educational Leadership,60(2),18-21。
6.
Kniep, W. M.(1986)。Social studies within a global education。Social Educational,53(8),399-404。
7.
Dale, R.、Robertson, S. L.(2002)。The varying effects of regional organizations as subjects of education。Comparative Education Review,46(1),10-36。
8.
李秀娟(20030300)。「再現」全球化--全球文化的偶然與流動。當代,69=187,44-47。
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9.
Pike, G.(1998)。Global education: Reflections from the field。Green Teacher,54,6-10。
10.
Merryfield, M. M.(1998)。Pedagogy for global perspectives in education: Studies of teachers' thinking and practice。Theory & Research in Social Education,26(3),342-379。
11.
LaBoskey, V. K.(1993)。Why reflection in teacher education?。Teacher Educational Quarterly,1993(Winter),9-12。
12.
黃彥霖(20020900)。全球化發展的教育省思與因應。師友月刊,423,32-36。
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13.
洪哲男(20030700)。全球化與全球社會運動--反全球化行動之研究。玄奘社會科學學報,1,391-417。
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14.
Bacon, N. A.、Kischner, G. A.(2002)。Shaping global classrooms。Educational Leadership,60(2),48-51。
15.
Micklethwait, John、Wooldridge, Adrian(2001)。The Globalization Backlash。Foreign Policy,126,16-26。
16.
金耀基(19990200)。全球化、現代性與世界秩序。二十一世紀,51,4-7。
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17.
洪朝輝(20000800)。全球化--跨世紀的顯學。問題與研究,39(8),73-84。
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18.
方德隆(20000100)。九年一貫課程學習領域之統整。課程與教學,3(1),1-18+139。
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會議論文
1.
郭至和(2002)。新舊課程改革之際的思與變--以國小鄉土教學活動之課程統整方案為例。九年一貫課程與師資培育之革新學術研討會。彰化:彰化師範大學教育研究所。151-172。
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學位論文
1.
張珍瑋(2003)。全球化時代中我國高等教育發展模式之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北。
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圖書
1.
Cook, G. E.、Martinello, M. L.(1994)。Interdisciplinary inquiry in teaching and learning。New York, NY:Macmillan College Publishing Company。
2.
Hanvey, Robert G.(1976)。An attainable global perspective。Denver, Colo:Center for Teaching International Relations。
3.
Waters, M.(2002)。Globalization。London:Routledge。
4.
Pike, G.、Selby, D.(2000)。In the global classroom。Pippin。
5.
Hoge, John D.(1996)。Effective Elementary Social Studies。Belmont, California:Wadsworth。
6.
Gibson-Graham, J. K.(1996)。The End of Capitalism (As We Knew It): A Feminist Critique of Political Economy。Blackwell Publishers。
7.
Altrichter, H.、Posch, P.、Somekh, B.、夏林清、中華民國基層教師協會(1998)。行動研究方法導論--教師動手做研究。臺北:遠流。
延伸查詢
8.
Held, David、McGrew, Anthony G.、Goldblatt, David、Perraton, Jonathan(1999)。Global Transformations: Politics, Economics and Culture。Polity Press。
9.
Ellis, Arthur K.(1991)。Teaching and Learning Elementary Social Studies。Allyn and Bacon。
10.
Robertson, Roland(1992)。Globalization: Social Theory and Global Culture。Sage。
單篇論文
1.
桂宏誠(20011120)。邁向全球化,先了解反全球化,臺北:財團法人國家政策研究基金會。,http://www.npf.org.tw/PUBLICATION/IA/090/IA-C-090-210.htm,(內政(評)090-201)。 。
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其他
1.
International Baccalaureate Organization(1997)。Primary years program,http://www.ibo.org/ibo/index.cfm, 2004/11/26。
2.
趙文衡(20030923)。從反全球化浪潮看全球化分配問題,http://www.globalpes.com/global/anti.htm, 2005/03/13。
延伸查詢
3.
教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要,http://teach.eje.edu.tw/9CC/index.php, 2004/12/30。
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