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題名：德明財經科技大學體育教師專業績效評估之研究
書刊名：運動知識學報
作者：陳美榕／林文斌 引用關係
作者(外文)：Chen, Mei-jung／Lin, Wen-bim
出版日期：2008
卷期：5
頁次：頁111-121
主題關鍵詞：大專體育教師；層級分析法；教師專業；績效；Collegiate physical education teachers；AHP；Teacher profession；Performance
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期刊論文
1.陳和德、魏香明(20051200)。我國大專校院體育行政暨人事結構之研究。大專體育學刊，7(4)，25-34。new window  延伸查詢new window
2.蔡烟坤(1992)。一種介於問卷調查法與會議之間的研究方法。南投文教，3，85-96。  延伸查詢new window
3.張德勝(20051000)。臺灣地區大學校院「學生評鑑教師教學」制度之研究。師大學報. 教育類，50(2)，203-225。new window  延伸查詢new window
4.程瑞福(20040600)。臺灣地區體育教師專業評鑑指標建構之研究。大專體育學刊，6(2)，31-42。new window  延伸查詢new window
5.林清江(19810600)。教師職業聲望與專業形象之調查研究。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，23，1-72。  延伸查詢new window
6.曾喜城(1987)。教師應該是專業嗎。師友月刊，241，30-31。  延伸查詢new window
7.Avery, M. R.、Lumpkin, A. J.(1987)。Students' Perceptions of Physical Education Objectives。Journal of Teaching in Physical Education，7，5-11。  new window
8.Jensen, R. E.(1984)。An alternatives scaling method for priorities in hierarchical structures。Journal of Mathematical Psychology，28，317-332。  new window
9.葉憲清(20000300)。廿一世紀理想的學校體育教師形象。國民體育季刊，29(1)=124，4-11。  延伸查詢new window
10.謝臥龍(19970500)。優良國中教師特質之德懷分析。教育研究資訊，5(3)，14-28。new window  延伸查詢new window
11.李淑玲、馮麗花(20041000)。體育教師專業成長之探討。大專體育，74，121-129。new window  延伸查詢new window
12.鄧振源、曾國雄(19890700)。層級分析法（AHP）的內涵特性與應用。中國統計學報，27(7)，13767-13786。new window  延伸查詢new window
13.呂碧琴(20040600)。大專院校體育教師之社會地位與階級認同研究。大專體育學刊，6(2)，43-55。new window  延伸查詢new window
14.鄭志富、蔡秀華(20051000)。臺灣地區公立大學體育館營運績效評估之實證研究。師大學報. 教育類，50(2)，227-244。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.孫美蓮(2000)。大專校院體育推動績效評估指標之探討--層級分析法之運用 (計畫編號：NSC 89-2413-H-130-002)。  延伸查詢new window
2.陳鴻雁(2004)。民間機構參與運動中心營運評估模式之研究 (計畫編號：NSC92-2413-H-030-008)。  延伸查詢new window
3.葉公鼎(2005)。全球化趨勢下國内運動產業發展規範之研究 (計畫編號：NSC93-2413-H-179-004)。  延伸查詢new window
4.許義雄、程瑞福(2000)。我國體育教師專業能力指標建構之研究 (計畫編號：NSC89-2413-H-003-011-S)。臺北。  延伸查詢new window
圖書
1.黃金柱(2000)。運動管理。臺北市：師大書苑有限公司。  延伸查詢new window
2.Drucker, P. F.(1974)。Management: Tasks respobsibility practice。New York, NY：Harper & Row。  new window
3.王文科(1999)。教育研究法--民族誌研究。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
4.Robbins, S. P.(1994)。Management。Prentice-Hall。  new window
5.Saaty, Thomas L.(1980)。The Analytic Hierarchy Process: Planning, Priority Setting, Resource Allocation。McGraw-Hill。  new window
其他
1.Boggs, H. L.(1999)。Teacher professional development in the context of school change: A qualitative case study of teachers integrating academic and vocational education。  new window
圖書論文
1.Tzeng, G. H.(2003)。Multiple-objective decision-making in the past, present and future。Multiple-objective Programming and Goal Programming: Theory and Application。New York：Springer。  new window
 
 
 
 
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