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題名：國中社會學習領域歷史學習單設計研究--以《社會》第三冊歷史教材為例
書刊名：歷史教育
作者：葛康馨
出版日期：2008
卷期：12
頁次：頁1-58
主題關鍵詞：學習單；歷史作業；多元評量
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期刊論文
1.歐陽素鶯(199909)。遊歷學習國度的魔毯--學習單。翰林文教雜誌，5，57-61。  延伸查詢new window
2.韋煙灶、陳秋月、黃應婕、張淑娟、黃菁秀、鄭淑惠、曹美華(19990600)。港南家鄉探訪--地理科戶外教學「學習單」的編製與教學活動之實施。地理教育，25，13-30。  延伸查詢new window
3.林秋榮(20020500)。教學創新的利器--學習單的設計與應用。南投文教，16，23-24。  延伸查詢new window
4.范瑞祝(20011200)。對學習單的看法。竹縣文教，24，75-78。  延伸查詢new window
5.翰林編輯室(200102)。九年一貫課程主題座談1--如何設計與開發學習單。翰林文教雜誌，17，59-66。  延伸查詢new window
6.楊馥如(19960700)。中學美術鑑賞教學--學習單設計。美育，73，31-42。  延伸查詢new window
7.左曼熹、莊薏華(19990100)。博物館展示活動單的設計理念與原則。科技博物，3(1)，18-21。new window  延伸查詢new window
8.朱耀明(20010300)。博物館活動單設計高層思考技能的探討。科技博物，5(2)，18-32。new window  延伸查詢new window
9.周紅美(20021200)。一種新嚐試--學習單的設計與教學。中山女高學報，2，61-70。  延伸查詢new window
10.辛治寧(19970600)。教育學習單於博物館教育之應用。國立歷史博物館學報，5，121-145。new window  延伸查詢new window
11.Jones, Lois Swan、Ott, Robert W.、葉貴玉(19881000)。如何為學生設計「自我導覽」手冊。博物館學季刊，2(4)，27-34。  延伸查詢new window
學位論文
1.潘致強(2000)。網路資源融入高中基礎生物科教學之行動研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
2.蔡佩甄(2001)。學習單在網路視訊教學之應用與效能研究(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
3.陳炳煌(2002)。學習單、思考風格及自我概念與國小高年級學童科技創造力之關係(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
4.廖宜瑤(2000)。國小四年級學生運用電腦網路科技進行主題式學習之行動研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.陳豐祥(1994)。歷史教學評量的理論與實際。臺北：臺灣學生。  延伸查詢new window
其他
1.教育部。發展小班教學精神計畫，http://www.zyi.ks.edu.tw/miniclass.htm#TOP。  延伸查詢new window
2.左曼熹。博物館參觀教學與學習活動單，www.cca.gov.tw/imfor/new/imfor_18/html/1-56.htm。  延伸查詢new window
圖書論文
1.張玉成(1993)。思考技巧的類別。思考技巧與教學。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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