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題名:國小聽障兒童的英語教學之經驗分享
書刊名:雲嘉特教期刊
作者:陳維修
出版日期:2008
卷期:7
頁次:頁75-79
主題關鍵詞:國小聽障兒童英語教學
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期刊論文
1.陳小娟(19990600)。三至八歲聽覺障礙兒童語音聽知覺接受力之研究。特殊教育與復健學報,7,51-78。new window  延伸查詢new window
2.張蓓莉(19891200)。啟聰學校的過去、現在、與未來。特殊教育季刊,33,20-27。  延伸查詢new window
學位論文
1.林于雯(2003)。屏東縣國民小學英語教學實施現況及其遭遇問題之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
2.蔡淑芬(1995)。國民中學聽覺障礙學生學習策略及其相關因素之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
3.洪美連(1995)。國小聽覺障礙學生數學口語應用問題教學效果之實驗研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.林寶貴(1994)。聽覺障礙教育與復健。臺北:五南。  延伸查詢new window
2.許天威、徐享良、張勝成(2000)。新特殊教育通論。臺北:五南。  延伸查詢new window
其他
1.林玉霞 & Paul, P V.(1995)。台灣聽力正常兒童與聽覺障礙兒童對文字書本之概念表現。  延伸查詢new window
2.洪清一(1990)。發展聽覺功能之策略。  延伸查詢new window
3.陳靜惠(1993)。聽覺障礙學生適用之記憶策略初探。  延伸查詢new window
4.Dowdy, C. A.(1998)。Teaching students with special needs in inclusive setting,Boston:Allyn and Bacon。  new window
5.Jutras, B. & Gagne, J.P.(1999)。Auditory sequential organization among children with and without a hearing loss.。  new window
圖書論文
1.林麗慧(1990)。聽覺障礙學生數學教學策略初探。聽覺障礙者之教育與福祉。中華特殊教育學會。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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