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題名：探討工業設計系學生面臨的困擾及生涯輔導需求對設計教育的意涵
書刊名：設計學報
作者：楊敏英 引用關係／游萬來 引用關係／陳斐娟 引用關係
作者(外文)：Yang, Ming-ying／You, Manlai／Chen, Fei-chuan
出版日期：2005
卷期：10:2
頁次：頁57-75
主題關鍵詞：工業設計；設計教育；生涯輔導需求；困擾；Industrial design；Design education；Career guidance needs；Difficulties
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期刊論文
1.Ball, Linda(2002)。Preparing graduates in art and design to meet the challenges of working in the creative industries: a new model for work。Art, Design and Communication in Higher Education，1(1)，10-24。  new window
2.Yang, Ming-Ying、Chen, Fei-Chuan、You, Manlai L.(2005)。Competencies and qualifications for industrial design jobs: implications for design practice, education, and student career guidance。Design Studies，26(2)，155-189。  new window
3.謝曉雯、廖昭銘、林琬馨、蔡沛婕(20010500)。選擇--大四畢業生生涯選擇之心路歷程。國立空中大學社會科學學報，9，153-181。new window  延伸查詢new window
4.黃淑清(19980300)。以方法論的觀點來看深度訪談研究法。輔導季刊，34(1)，39-45。new window  延伸查詢new window
5.金樹人、林清山、田秀蘭(19890500)。我國大專學生生涯發展定向之研究。教育心理學報，22，167-190。new window  延伸查詢new window
6.楊敏英、游萬來、林盛宏(20031200)。工業設計系學生學習狀況及生涯相關議題研究的初探。設計學報，8(3)，75-90。new window  延伸查詢new window
7.田秀蘭(20000600)。大學生，你在想什麼？--談大學生的生涯決定困難與生涯想法。輔導季刊，36(2)，22-25。new window  延伸查詢new window
8.Levy, Ron(1990)。Design education: time to reflect。Design Issues，7(1)，42-52。  new window
9.鄭崇趁(1995)。學校生涯輔導工作要領。學生輔導，39，12-21。  延伸查詢new window
10.Clarke, V. A.、Teague, G. J.(1996)。Characterizations of computing careers: students and professionals disagree。Computers Education，26(4)，241-246。  new window
11.李玉嬋(2000)。焦點團體研究法─評估輔導需求的利器。輔導季刊，36(4)，41-46。new window  延伸查詢new window
12.教育部訓育委員會(1994)。大學生涯輔導之規畫。學生輔導通訊，30，58-69。  延伸查詢new window
13.彭慧玲(1999)。淺談大專學生的班級生涯輔導課程模式。學生輔導，64。  延伸查詢new window
14.Green, L. N.、Bonollo, E.(2002)。The development of a suite of design methods appropriate for teaching product design。Global Journal of Engineering Education，6(1)，45-51。  new window
15.Malone, J. F.、Miller, R. M.、Hargraves, K.(2001)。Using the internet to help college students with career planning。USA Today，130(2678)，52-53。  new window
16.Shaw, J.(1997)。Design education’s paradox: is it to lead or to follow? A commentary on ‘After school-a discussion of design education: parts one and two’。Curtin School of Design Journal，4。  new window
會議論文
1.Yeh, W. D.(200310)。The demand and the evaluation of the industrial design profession from the industries。The 6th Asian Design Conference, Integration of Knowledge, Kansei, and Industrial power，(會議日期: 2003/10/14-17)。Tsukuba。  new window
2.Giard, J.(1999)。The lexicon of industrial design: out with the old, in with the new。The 1999 IDSA National Education Conference，(會議日期: 1999/07)。Chicago。  new window
3.何明泉、賴明茂、張仲夫(1997)。合作參與式之設計教育─設計研究中心在專業設計人才培育之角色扮演。雲林。183-187。  延伸查詢new window
4.陳若玲(1995)。大學生涯輔導實務58-82。  延伸查詢new window
5.Friedman, K.(2000)。Design Science and design education。International design education Conference，(會議日期: 2003/01/22)。  new window
6.Swanson, G.(2000)。Is design important?。  new window
研究報告
1.曾志朗、黃素菲(1997)。醫學院學生生涯發展需求與輔導方案設計之研究。  延伸查詢new window
2.王鴻祥、邊守仁(2001)。工業設計專業能力指標之建立 (計畫編號：NSC91-MOE-S-027-002-X3)。  延伸查詢new window
3.曾煥棠、林壽惠、李勤川、劉淑娟(1995)。臺灣地區護理人員生涯規畫與發展：職業社會化之質性研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.李玉嬋(2000)。內科護理實習學生健康諮商技巧訓練之成效研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Zunker, V. G.、吳芝儀(1999)。生涯發展的理論與實務。臺北：揚智文化。  延伸查詢new window
2.Schön, D. A.(1988)。Educating the reflective practitioner。London, England：Jossey-Bass Publishers。  new window
3.Blaich, Robert、Blaich, Janet(1993)。Product design and corporate strategy: managing the connection for competitive advantage。McGraw-Hill。  new window
4.Greenbaum, Thomas L.(1998)。The Handbook for Focus Group Research。Thousand Oaks, CA：London：SAGE Publications, Inc.。  new window
5.Morgan, D. L.(1998)。The Focus Group Guidebook。Thousand Oaks, CA：Sage Publications。  new window
6.Herr, E. L.、Rayman, J. R.、Garis, J. W.、彭慧玲、侍筱鳳(2003)。生涯輔導教育--實務教戰手冊。台北：五南。  延伸查詢new window
7.張劭勳(2001)。研究方法。台中：滄海書局。  延伸查詢new window
8.王文科(1995)。教育研究法。五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
9.Strauss, Anselm L.、Corbin, Juliet、徐宗國(1997)。質性研究概論。巨流圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
10.Herr, E. L.、Cramer, S. H.(1999)。終生之生涯輔導與諮商（下）。終生之生涯輔導與諮商（下）。臺北。  延伸查詢new window
11.Stewart, D. W.、Shamdasani, P. N.(1999)。Focus Groups: Theory and Practice。Focus Groups: Theory and Practice。臺北。  new window
其他
1.Branham, R.(1999)。Back to the future: student-centered learning, interaction and constructionism，Chicago。  new window
2.Kaufman, J. E.(1998)。Why design education? Infrastructure issues affecting the future of industrial design education，Long Beach, CA/Great Falls, VA。  new window
3.Kumar, K. L.(2003)。Industrial design scenario in Southern Africa。  new window
4.Ratner, E.(1998)。Design because you care, design because you dare: compassion and courage in the industrial designer，Long Beach, CA/Great Falls, VA。  new window
5.Skaggs, Paul T.(2002)。Aptitudes for Industrial Design，New Orleans。  new window
 
 
 
 
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