| 期刊論文| 1. | 吳純純(19930300)。情緒--行為障礙兒童與動作教育。國小特殊教育，14，19-24。 延伸查詢 | | 2. | 尚憶薇(20030600)。以蒙特梭麗兒童教育思想提昇學齡前兒童動作技巧教學之策略。中華體育季刊，17(2)=65，28-32。 延伸查詢 | | 3. | 郭宗坤(2005)。動作協調障礙學童的教學輔導策略。適應體育電子簡訊，30，1-3。 延伸查詢 | | 4. | 台大醫院精神部職能治療室職能動力小組(20031100)。塔裡的小王子--自閉症患者的職能治療觀。健康世界，215=335，39-46。 延伸查詢 | | 5. | Blacher, J.,、Kraemer, B.,、Monnica, S.(2003)。Asperger syndrome and high functiong autism: Reseach concrns and emerging foci。Curr Opin Psychiatry，16(5)，534-542。  | | 6. | Gillberg, C.(1989)。Asperger syndrome in 23 swedish children。Developmental medicine and child neurology，31，520-531。 | | 7. | Grandin, T.(1984)。My experiences as autistic child and review of selected literature。Journal of orthomolecular psychiatry，13，144-174。 | | 8. | Mandich, A. D.,、Polatajko, H. J.,、Rodger, S.(2003)。Rites of passage: Understanding best friend。Adapted Physical Activity Quarterly，19，472-482。 | | 9. | Rinehart, N. J.,、Bradshaw, J. L.,、Brereton, A. V.,、Tonge, B. J.(2001)。Movement preparation in high-function autism and Asperger disorder: A serial choice reaction time task involving motor reprogramming。Journal Autism Development Disorder，31(1)，79-88。 | | 10. | Ruth, C.,、John, S.,、Elizabeth, M.,、Sarah, W.,、Frank, R.,、Peter, H.(2006)。Motion and From Coherence Detection in Autistic Spectrum Disorder: Rlationship to Motor Control and 2:4。Digit Ratio. Journal Autism Development Disorder，36(2)，225-237。 | | 11. | 周適偉、林瀛洲、李祈德、黃美涓(20040900)。臺灣地區中年人教育程度對體適能狀態的影響。臺灣復健醫學雜誌，32(3)，125-133。 延伸查詢 | | 12. | 何東墀(2002)。認識亞斯柏格症--「另類自閉症？」。特教園丁，17(4)，49-55。 延伸查詢 | | 13. | 陳理哲(20010900)。休閒治療在特殊教育之應用。SIQ運動資訊季刊，5，43-61。 延伸查詢 | | 14. | 方進隆(19951200)。體適能與全人健康。中華體育季刊，9(3)=35，62-69。 延伸查詢 | | 15. | 林晉榮、王建權(20060300)。兒童動作協調能力不良對運動友誼品質之影響。大專體育學刊，8(1)，59-70。 延伸查詢 | | 16. | 姜忠信(2001)。從臨床心理學的觀點回應「自閉症的音樂空間--治療關係的形成」。中華心理衛生學刊，14(3)，125-132。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | 陳全壽(1997)。由性差、地域差看兒童小肌肉、大肌肉活動能力及學科學習能力之發達傾向與相關。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Henderson, S. E.、Sugden, D. A.(1992)。Movement assessment battery for children。London：The Psychological Corporation。 | | 2. | Thomas, George、Barratt, Penny、Clewley, Heather、Joy, Helen、Potter, Mo、Whitaker, Phil(2004)。亞斯伯格症者實用教學策略：教師指南。臺北市：心理。 延伸查詢 | | 3. | Attwood, T.(1998)。Asperger's Syndrome: A Guide for Parents and Professionals。London, UK：Cambridge University/ Jessica Kingsley。 | | 4. | Shaffer, David R.(1999)。Developmental Psychology: Childhood and Adolescence。Pacific Grove, CA：Brooks/Cole。 | | 5. | 蔡貞雄(1989)。國小體育教學研究。台北：五南。 延伸查詢 | 其他| 1. | 教育部(2007)。教育部體適能網站，http://www.fitness.org.tw/TW/index.html。 延伸查詢 | |