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題名:傳統教學法與理解式球類教學法在羽球教學效果之研究
書刊名:興大體育學刊
作者:郭秀燕 引用關係
作者(外文):Kuo, Hsiu-yen
出版日期:2008
卷期:9
頁次:頁129-138
主題關鍵詞:理解式球類教學法傳統教學法學習效果Teaching games for understandingTraditional instructionLearning effects
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期刊論文
1.許義雄(20030200)。遊戲是體育的種子。學校體育,13(1)=74,114-128。  延伸查詢new window
2.郭秀燕(20070600)。傳統學習教學法與合作學習教學法在羽球教學效果之分析。大同技術學院學報,15,231-241。  延伸查詢new window
3.蔡貞雄(20011000)。國民教育階段九年一貫課程體育教學的特質。學校體育,11(6)=66,25-34。  延伸查詢new window
學位論文
1.賴清水(2006)。不同教學法對網球初學者學習效果之研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
2.簡佑修(2005)。2004年雅典奧運爭取羽球男子單打參賽資格之研究--以簡佑修選手為例(碩士論文)。國立體育學院,桃園縣。  延伸查詢new window
3.劉彥甫(2002)。互動式網頁教學對運動技能學習效果之研究--以籃球運球上籃為例(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
4.邱奕銓(2005)。傳統與理解式教學法對高職學生籃球學習效果比較之研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
5.黃志成(2004)。理解式球類教學對國小六年級學生羽球學習效果之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.蔡宗達(2004)。理解式球類教學法與技能取向球類教學法比較研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.紀世清(2002)。羽球技術測驗專題研究。台北市:師大書苑。  延伸查詢new window
2.Butler, J.、Griffin, L.、Lombardo, B.、Nastasi, R.(2003)。Teaching Games for Understanding in physical education and sport: An international perspective。Reston, Virginia:National Association of Sport and Physical Education。  new window
3.林清山(1992)。心理與教育統計學。東華書局。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Sweeney, M.、Everitt, A.、Carifio, J.(2003)。Teaching games for understanding: A Paradigm shift for undergraduate students。Teaching games for understanding in physical education and sport: An international perspective。Reston, VA:National Association of Sport and Physical Education。  new window
2.Richard, J. F.、Griffin, L. L.(2003)。Authentic assessment in games education: An introduction to team sport assessment procedure and the Game Performance Assessment Instrument。Teaching games for understanding in physical education and sport: An international perspective。Reston, VA:National Association of Sport and Physical Education。  new window
3.闕月清、蔡宗達(2003)。體育教學的新概念--遊戲比賽理解式教學法(TGfU)。體育課程教學設計理論與實務。臺北市:國家教育研究院。  延伸查詢new window
4.Bunker, D.、Thorpe, R.(1986)。The curriculum model。Rethinking games teaching。University of Technology。  new window
 
 
 
 
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