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題名:ニュース番組を利用した聞き取り訓練の試み--NHK『週刊こどもニュース』を中心として
書刊名:台灣日本語文學報
作者:鄭婷婷 引用關係
作者(外文):Zheng,Ting-ting
出版日期:2005
卷期:20
頁次:頁363-387
主題關鍵詞:聴解能力ILP法問題点学習心理学習效果聽解能力問題癥結學習心理學習效果Listening comprehensionILP methodProblematic tieLearning psychologyLearning effect
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期刊論文
1.遠藤裕子(1988)。大学生のための聴解--ニュース番組の特集を利用して。日本語教育,64,109-121。  延伸查詢new window
2.鮎澤孝子(1987)。「話しことば」の特徴--聴解指導のために。日本語教育,64。  延伸查詢new window
3.岡崎眸(1988)。第二言語習得の促進を目指す聴解指導--Comprehensible inputの場合。日本語教育,64。  延伸查詢new window
4.陳伯陶(20041200)。速聴と言語学習。台灣日本語文學報,19,43-76。new window  延伸查詢new window
5.三国純子、小森和子、近籐安月子(2005)。聴解における語彙知識の量的側面が內容理解に及ぼす影響--読解との比較。日本語教育,125。  延伸查詢new window
6.当作靖彦(1988)。聴解能力開発の方法と教材--聴解のプロセスを考慮した練習。日本語教育,64,59-73。  延伸查詢new window
7.土岐哲(1988)。聞き取り基本練習の範囲。日本語教育,64。  延伸查詢new window
圖書
1.石田敏子(2000)。改定新版日本語教授法。大修館書店。  延伸查詢new window
2.岡崎敏雄(1992)。ケーススタディ日本語教育。桜楓社。  延伸查詢new window
3.木村宗男(1996)。日本語教授法--研究と実践。凡人社。  延伸查詢new window
圖書論文
1.水谷信子(1994)。中.上級の話しことば教育。中.上級の教授法。国立国語研究所。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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