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| 3. | 鄭麗玉(20000000)。認知與教學。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 4. | 黃瑞琴(1991)。質的教育研究法。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 5. | 張新仁(1992)。寫作教學研究--認知心理學取向。高雄：復文圖書有限公司。 延伸查詢 |
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| 7. | 黃政傑、林佩璇(1996)。合作學習。五南。 延伸查詢 |
| 8. | 蔡清田(2000)。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |