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題名：在臺灣校園中，特教老師最常被問到的從心理劇的角色理論探討「角色交換」督導模式督導效果的機制
書刊名：國教新知
作者：游淑瑜 引用關係／劉蕙菁
出版日期：2010
卷期：57:1
頁次：頁73-82
主題關鍵詞：心理治療師；心理劇治療；督導模式；角色交換
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