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題名:國中輕度障礙學生數學學習之錯誤類型分析--以「整數(正整數、負整數)加減」為例
書刊名:特殊教育與輔助科技
作者:洪榮照 引用關係廖盈絜
出版日期:2009
卷期:3
頁次:頁24-31
主題關鍵詞:國中輕度障礙學生數學學習貝氏網路電腦化適性診斷測驗教學診斷BNAT
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圖書
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